板报时间算是短暂的休息,评比一结束,虽然头上多安了一个“文艺委员”的闲职，但并没有影响到许扶蓝上课学、下课学、周末也在学，且越学越带劲,越学越上头的势头。
第一当然是因为各个科任老师复习的效率奇高，许扶蓝问过宿琬，二班的成绩在整个年级已经算是拔尖的了，现在才刚刚开始二轮,但致远班已经结束了第二轮,开始了第三轮。
第二是，她明显发现自己的水平提高了。
首先体现在每天小组复习的时候大家一起做的小测验上，她的解题速度和正确率从最开始摆尾,到现在与舒冰不相上下，也就花了一周的时间。
对于许扶蓝来说，初中的学业更像是将学过的知识重新捡起来,刚开头的时候生疏,现在则越来越娴熟。
她上辈子是文科生,最讨厌的学科是数学,刚分班的时候面对班主任的变态综合试卷也是一个头两个大。
但随着她课本知识运用得越来越熟练，现在解数学题，每写出来一道压轴,竟然都有了打游戏突破了瓶颈关卡或者装分又上了一个档次似的成就感。
而且老实说，每次解出来林沐和舒冰都要卡壳的题目，看着两个小女生崇拜的眼神,都很爽，很快乐。
终于知道尖子生就算觉得讲题烦但还是不会拒绝的原因了。
另外致远班每周还有周考，定班级排名。现在考了两次，她第一次排班级27名，第二次11名。
进步之神速，以至于班主任每次考完都点名把她当模范着重表扬。
许扶蓝作为语文课代表，和自己科任老师的师生情谊也在迅速增长。
主要是小宋老师是个很有意思的老师。
她教学的方法不算先进，甚至有时候称得上迂腐，但是却不得不承认很有用。
致远班里有三分之一的学生都存在偏科的现象，而且偏在双语上的最多。
这类学生的特点数理化成绩拔尖，但是对文字学科没有多大兴趣，也不愿意下功夫。
典型例子，周放。
他在两次周考里第一次排第二，第二次掉到了第五，就
主要差在了语文这一科上，是小宋老师的重点观察对象。
她也不琢磨什么新奇方法去吸引他们的兴趣。
不会写作文就去背满分作文，背完之后还要求拆解人家的写作结构，分析每一段引用的典故，使用的修辞，然后模仿再造，写一篇类似的。
班上学生集体因为病句抓狂，她就找了好几节连堂，专门讲了大多初中语文老师不会涉及的语法成分，并在课后练习上下苦功夫，整理历年真题之后，把高频错句组成专题练习再发给学生做。
阅读题也分成几大专题，从议论文，记叙文，到说明文，就每种文章的各种常见题型做出针对练习，认真批改重点观察学生的练习，再抽时间把他们叫到办公室，一对一讲解。
完全不给人偷懒怠工的机会。
她虽然是所有科任老师里最年轻的，但却也是到班时间最早，批改作业最详细，抓偏科抓得最精准的老师，也怪不得被选来教致远班。
不过大概是因为过于负责了，所以和学生时代所有喜欢占用课余时间的老师一样，不太受学生们待见。
有一次许扶蓝去办公室送作业，碰巧听见几个老师聊天，说到小宋老师的时候，都打趣她太劳碌。
“学生们不能逼太紧，年龄小，你劳心劳力，他们也不一定感激你，也别以为尖子生们就多好学，也都还是孩子呢。”
这是他们上了年纪的佛系物理老师。
小宋老师一向会说话，但那会儿也只是轻描淡写地笑着说：“学生们不喜欢也得教嘛，咱们当老师的，不尽力，总觉得亏心，他们现在不懂，以后就懂了。”
许扶蓝为之触动。
后来再碰见周放被小宋老师拽着耳朵改错题改得嗷嗷叫，就忍不住在心里呐喊了一句“干得漂亮”。
收作业的时候也更卖力了，一旦碰见钉子户，就跟催账似的每天催三回，不怕收不上来。
以至于越来越受老师喜爱。
因为她常往办公室跑，问数学问化学问物理，有时候自己班的不在只能跑去问别人班的老师。
但只要小宋老师在办公室，她就绝对不会空手而归。
跟所有年轻女孩一样，小宋老师很喜欢囤零食，每回见着许扶蓝就塞点儿，而且每回都不一样。
小包的薯片，棉花糖，巧克力，还有夹心饼干。
…有一次还给了她一整个柚子。
然后看着她因为震惊而微微瞪大的双眼哈哈哈大笑。
“学校柚子园结的，拿到班上去跟同学们分着吃了。”
再加上上回她对学生恋爱态度的加成。许扶蓝滤镜一层层地往眼睛前架，不禁觉得：这么和蔼可亲的老师，到底为什么不喜欢？
周放听了她的观点之后也很疑惑。
“她那么凶！”
却没想到青梅不仅没安慰他，反而慢悠悠地白了他一眼，三分冷漠七分讥笑，丢下了一句。
“活该。”
期中考试前一个星期，他们考了第三次周考。
在各科老师的攻坚战中，这次众多偏科学生的短板都有了较大限度的提升，尤其是语文和数学两门。
好几个语文上不了百的都脱离了贫困区，以许扶蓝为代表的诸多数学困难户也分别拿到了三次周考以来最好的成绩，而许扶蓝排名第八，总算进入了班级前十，有了属于课代表的排面。
学习小组的其他成员进步也很大，舒冰排在第十，林沐十五，蒋笙更是在双语超常发挥的情况下进入了班级前五。
不过这次考试最让人意外的却是周放。
众所周知，实中校草周放，在年级里素以不太用功但却因为长着一颗极其聪明的大脑而能轻轻松松名列前茅——年级前五那种前茅，而非常出名。
在平行班的时候，他的语文成绩也一向不算好，却也算不上多差，差距完全可以用理综数学弥补。
但是这一次，不知道为什么，他不仅没在短板上取得进步，连最擅长的科目都发挥失误了。
最后班级排名第9，这是他从娘胎里爬出来之后，第一次在考试上输给许扶蓝。
上辈子这会儿，许扶蓝已经是刺头了，根本不可能关注致远班的一次周考，所以许扶蓝也不知道他进入致远班之后的情况。
趁着班主任把他叫出去谈话的功夫，许扶蓝也找
秦鸣谈了谈。
“周放？他怎么了，这不是考得不错吗，比我好多了，你跟班主任怎么都一惊一乍。”
然后又给许扶蓝看他的成绩单。
许扶蓝：…
这厮的成绩倒是稳定，每次都稳定维持在30~35名间，属于发挥好一点就市一中，平稳发挥也能稳定重点的那一类。
“放心，你哥那么聪明，认真学几天，期中考试就考回去了。”
她却不想跟他打马虎眼，开门见山：“他最近又天天一放学就去网吧了？”
秦鸣一愣，却在许扶蓝的追问中露出了迟疑的表情。
“嗯…其实我也不太清楚，”他不好意思地挠了挠头，“我爸妈看我上次周考成绩退步了好几名，给我请了个家教，二四六放学后上课，也不是天天和周放在一起。”
“但是他最近瘾好像是大了点，上周日好像在网吧呆了一整天。”
“好，我知道了。”
许扶蓝的表情此时已经完全阴沉了下来。
她觉得自己此时就像一个儿子聪明绝顶却调皮叛逆的老母亲，恨不得立刻抓住他摁在桌子前开始学习。
仔细想想，上辈子这个时候，周放大概已经开始帮她整理各科笔记了，那么大的工程量，反而不可能再每天往网吧跑。
然而这辈子许扶蓝却已经痛改前非，不仅没有怠慢学习，而且热爱学习，比他学得还认真，不再占用他的课余时间，他也不会因为整理笔记而反复巩固基础知识。
以至于一旦玩忘形，在学生之间差距很小的致远班里，通过一次考试就会暴露无遗。
这么一来，似乎还是她的过错？
许扶蓝一向自认很有责任心，绝不会像一般的重生小蝴蝶一样只管自己开心。
于是她暗自下定决心。
——必须让周放也感受到学习的快乐，义不容辞！
*
“周放啊，你之前在九班的时候，我就常听你们老师提起你，我知道你是个很聪明的学生。”
班主任和蔼地看着面前俊秀的少年。
从进入办公室开始，他就一直若有所思，低垂双眼，情绪并不高。
长得好
看的学生原本就会受到老师的偏爱，尤其是成绩好，性格也好的。
她刚刚原本已经酝酿了一肚子的话，此时见他似乎已经面露“悔意”，也忍不住放轻了语气。
“但是你得知道，单单是聪明，并不足以帮你实现目标，或者说达到你想去的那个层次。”
她把成绩表推到他面前。
“咱们班并不缺聪明孩子，或者说只要是智商没有缺陷的，通过努力，在门槛不算高的初中阶段也能远远甩开一般学生。”
班主任话音刚落，周放就立刻想到了许扶蓝。
从幼儿园认识开始，许扶蓝一直算得上是同龄人里的佼佼者，虽然不在出类拔萃的那个金字塔尖里，却也不会被甩开太多。
在自己的印象里，小青梅文静，听话，总是跟在他后面，因为脾气太好，所以他总觉得有义务照顾她。
但是从上个月开始，她突然就变了，不仅性格变得圆融开朗，受女孩子们欢迎，而且胆量剧增，被人找茬也能不落下风，就连曾经被他甩开一大截的成绩也追了上来。
那他…还能照顾她什么？
许扶蓝哪里还用他来照顾。
“…小时候大家都学过一句爱迪生的名言，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
班主任在这顿住，看着他笑了笑，问。
“下一句不知道吧？”
见他摇头才继续说。
“下半句是，‘但那一份灵感往往是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。’”
周放却露出了茫然的表情。
找他过来不是要让他努力的吗？
老师却似乎看懂了他的想法：“我的意思是，有一个聪明的大脑很重要，因为有时候十倍的努力都有可能比不过天才的一个小时。”
“学生们会进入高中之后快速分层，努力的学生也许会昙花一现，可是大部分人走不了多远，再到大学，研究生，博士，一层层淘汰，几乎所有走到最后的人，都智商超群而且努力。”
天才们永远不会明白普通人有多羡慕上帝造人时赐给他们的那颗大脑。
说到这儿，她拿着成绩表轻
轻敲了敲少年的脑袋，决定点到为止。
“我希望你别浪费了这个聪明的大脑。”
*
今日放学后，许扶蓝做好了蹲守周放并且抓获押送图书馆的准备，早早收拾好书包，绷着脸站在教室门口。
他似乎发现了她的动作，也很快地收拾好东西，径直向她走来。
许扶蓝看着少年越来越近，深吸一口气。
“周放，你——”
“福来，我跟你一起去图书馆吧。”
她酝酿了大半节课的话塞在了嗓子眼，千言万语百感交集，最后浓缩成一个字，看着面前表情严肃的周放吐了出来。
“啊？！”
作者有话要说：看了评论区，统一回答几个疑问~
1中考考制参考我家乡这边，所以有可能跟有的小天使那边不太一样。
2更新时间在每天晚上九点，其余时间都在捉虫（我真的是一个修文和抠字眼狂魔）
今天的二更在十一点半。
3上辈子的事会写番外的，放心，现在就不剧透了。
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