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马晨宇高中的磨难都是来源于林盛(1 / 1)

对于班里的几个大神,语文的理解也是令人头疼的存在。六门课程里只有语文是主观的,其他五门都是客观的。主观的事物很难把握。

老实说,林盛对语文也没有天赋。不过他会来利用自己的小聪明,古诗词背的滚瓜烂熟,在写作文的时候就经常加入古诗词,借古喻今,文章的格调一下就提升了,理解他就套公式。他看了很多理解的答案,发现真的有迹可循,而他就是一个十分善于发现事故规律的人。

相较于林盛,郑洋就是太老实了。他知道语文是自己的弱项,就努力学习,设身处地地去听老师的课,多看文章,结果也算不错。不过郑洋付出了太多。

骆歆是天赋型选手,自带高情商,非常擅长理解,文章也写得不错,经常被班主任当成范文在班级里,,行文流畅,遣词造句很讲究,可以深读。林盛的文章是乍一看还不错,仔细一看狗屁不通,胡言乱语。所以林盛作文从来都入不了班主任的眼,也从来没有被班主任拿来做范文。

郑洋的作文还有幸入选几次。

但是每次班主任每次读别人的范文时,林盛就很不服气,他觉得别人写得都没有他写的好,班主任没有眼光,还经常强迫马晨宇欣赏他的大作。马晨宇高中的磨难都是来源于林盛。

骆歆看到班主任走进就会碰一下汝果的肩膀,提醒汝果。

汝果不需要任何适应时间,条件反射睁大眼睛,缓缓坐直身子。等到班主任走远,她就立刻恢复成原来的颓态。这是让周围小伙伴看呆的绝技。

没想到班主任杀了一个回马枪,突然说道:“汝果,你来读一下《氓》这篇课文。”

汝果一激灵,慌忙站起来,硬着头皮读:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!”

班主任气定神闲地喝了一口水,然后说:“好,坐下吧。”

经过这么一读,汝果的瞌睡虫全跑了。其他犯困的同学也被吓得心惊胆战,困意全无。

王鹏飞默默地佩服班主任高明,不动声色地给大家醒困了。化学老师没有这么高明了,还是太年轻。化学老师每次都是苦口婆心地劝大家集中注意力。

好不容易两节课结束,课间休息时,班里很多人都趴在桌子上睡觉。

汝果是不困了,上课的时候睡得差不多了,被班主任点名时吓的惊魂未定。汝果从抽屉里掏出一本看得津津有味。这本也不知道是谁的,被大家传来传去的,里面的纸都有点旧了,封面也磨损了。班里女生买的都是大家公用的。能在班里传得每个女生都看过。

“同样是文学作品,为什么我就是读不懂课文呢。”汝果感叹道。如果她能像喜欢看一样喜欢看语文书,那她得语文成绩不得扶摇直上九万里。

“这就是雅和俗的区别吧。语文课本是取历代名家之长,写得高深文雅。而你看得这些比较贴合现在的生活,通俗易懂。”骆歆分析道。

汝果点点头说:“有道理。这本真的很好看,文笔不错,娓娓道来。跟我看过的很多都不一样。推荐给你。”

“讲的什么?”骆歆好奇地问道。她也看过很多网络,但是看多了,发现很多故事都差不多,就看腻了。

“讲职场生活的,故事很新颖。里面写了几个人恋爱观的对比,和一群人的职场生活。等我看完就给你哈。”汝果边看边说。

柳菁菁委屈地控诉道:“你不是说你看完给我的吗?”

汝果赶紧哄道:“插个队……插个队……骆歆难得看。”

柳菁菁生气地撅嘴,表达自己的不情愿。

“你给菁菁看吧,我再买一本吧。你们都这么喜欢,应该还不错。这本书叫什么名字呀?”骆歆知书达理地说。

汝果头也不抬地说:“《也许爱情曾来过2020》”

马晨宇和后排的几个男生在高声聊天。

林盛提醒他们小声点,别吵到别人睡觉。

他们几个很疑惑林盛什么时候这么细致了,但是还是顺从地降低了声音。

课间休息有二十分钟,这对陶青来说是十分珍贵的休息时间。休息好了,她后面的课就会很精神。

生物老师提前几分钟进了教室,看到很多人都趴在桌子上睡觉,不禁笑容满面地开玩笑:“你们班主任的看催眠呀?这么多人都睡了。”

陆远看着生物老师,用力地点点头说:“嗯。”

马晨宇也极力作证,认真地说道:“对……确实很催眠。”

“那你们怎么不睡?”生物老师面带笑容地说。

他们两个异口同声,一本正经地说:“我们上课的睡过了。”

“哦……原来如此。我要跟你们班主任举报去。马晨宇和陆远上课语文课睡觉。”生物老师开玩笑地说。

陆远幽怨地说:“老师,你辜负我们的信任。还能不能友好地相处了?”

马晨宇很受伤地说:“老师,你要是这样,我们就不和你玩了。”

生物老师立马妥协,说道:“好了,我不举报了。一会上我的课要注意听了,睡觉我要拧耳朵了。”

马晨宇和陆远认真地点点头。

几分钟后上课铃响了,大家都醒了。生物老师和大家聊了一会天,让大家缓一缓,然后才开始讲课。

陶青手臂被压的红了一大片,手指还有点麻麻的。不用想,脸上也应该被压红了,不过陶青没时间在意这些,赶紧集中注意力听课。

生物老师讲课的氛围和班主任讲课的氛围完全不同。大家都很专注。

第四节课是化学课,化学老师又写了满满一黑板的字。每一个知识点都讲得很细致,很认真。大家很容易跟上节奏。

只是快下课的时候,大家都有饿了,有点走神。

化学老师也看出大家走神,直言不讳地说:“注意听呀。最后这是易错点。别想中午去食堂是吃面条还是吃米饭了。放学这会人正多,你们去食堂也是要排队的。还不如安心听讲。”

几个被说中心思的同学收敛了很多。

化学老师继续讲课,拖了几分钟时间。不过跟英语老师比,化学老师已经算是好的了。

“好了。这节课就到这个,你们去吃饭吧。骆歆你下午统计一下,这节课大家还是有困惑的题,晚自习我再讲一遍。”化学老师叮嘱道。

骆歆点点头,说:“好。”

化学老师走出教室,大家也一哄而散。

陶青直接被堵在了教室门口。

林盛看到陶青后,把马晨宇拉回来,让陶青先走。

出了教室,走廊上也挤满了人,陶青看了一眼拥挤的人群,转身绕远路从办公室旁边的楼梯下楼。

化学老师看着慌慌张张从身边经过的陶青,主动说了一句:“着急去吃饭呀?慢点跑。”

“没事,我年轻。”陶青扔下这样一句话,脚步不停地继续在楼梯上奔跑。

化学老师听到陶青的回答,无奈地笑了。对于陶青这样认真听课,努力学习的学生,老师都是很喜爱的。就算陶青说的话有点奇怪,化学老师也不觉得奇怪。

到了食堂又是满满的人。作为食堂的工作人员,陶青很容易就进入了窗口内的工作空间。

郑洋已经在窗口忙碌了。

她紧赶慢赶还是比郑洋晚了。郑洋是怎么过来的,飞过来的吗?

窗口已经有阿姨在打饭了,陶青就在后面盛米饭。这活好干,只要把米饭盛到餐盘里就行,就是要一直不停的盛,不然可能供不上前面打菜阿姨的需求。

柳菁菁在教室待了一会,等到十二点半,她估摸着食堂的人应该少了,才从教室出发去食堂吃饭。

到了食堂打了饭正好赶上陶青和郑洋下班吃午饭,她就可以和他们两个一起吃午饭了。

吃完饭他们几个就回教室休息了。

陶青趴在桌子上睡觉。她每天都很累。

汝果在宿舍没有过来,柳菁菁就把汝果看得那本名叫《也许爱情曾来过2拿过来看。柳菁菁前段时间就听班里的女生讨论里面的剧情了,早就心痒难耐了。

初冬的气温有点冷。一阵风吹来,林盛感觉有点冷。

他起身去把陶青座位旁边的窗户关上了。

“你觉得冷呀?”马晨宇疑惑地问回到座位的林盛。

“有点。”林盛随口说道。

马晨宇热心地把自己的外套递给林盛,体贴地说道:“我带了外套,你穿我的外套吧。”

林盛无奈地拒绝道:“不用。我不想穿。”

“为啥呀?”马晨宇失落地说。他是一番好意呀。林盛为什么宁愿冻着也不穿他的衣服。

“我突然又不冷了。”林盛胡诌了一个借口。

马晨宇疑惑地看着林盛,慢慢地收回自己的外套,明白了很多事情不能强求。

班级里有几个同学在聊天,不过这并不妨碍陶青睡觉。半睡半醒之间,陶青听到一点他们几个的对话。

陆远像是发现什么大秘密地说:“咱们班骆歆真是文理兼修,没有什么短板。”

王鹏飞十分赞成地说:“对……对……咱们班的女生就骆歆如此优秀。”

这是情人眼里出西施,还是恋爱使人盲目呢?

林盛不服气地说:“陶青也是这样,好吗?”

柳菁菁不平地责问道:“对呀!你把我们陶青放在哪了?我们陶青最近一直都是前几名,各科表现都很优秀。”

王鹏飞赶紧认错道:“不好意思……我把陶青给忘了。”

陶青无奈了,怎么什么事情都能扯到她身上。她懒得关心这些,继续睡了。

陆远一脸八卦地看着王鹏飞,戏谑地批评道:“班长呀,眼界要放宽一点。你思想窄了。”

王鹏飞知道陆远意有所指,严肃地声明道:“你别瞎想。”

陆远敷衍地说:“嗯,不瞎想,不瞎想。”他嘴上这样说着,心里却认为王鹏飞做贼心虚。

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