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盛夏之熟(1 / 1)

刘诗诗是从西城区过来的教师,近期来石景山区露林中学教学。

她当日与吴云尊聊了很多,让吴云尊一时间也对学业有了新的认识,更明白自己未来三年该干什么。

但露林中学的口碑并不好,学校内每年上普高的学生不多,多数读完初中就去技校了。

这点刘诗诗多次强调,决不能跟那些人一样,自己要做好自己的事。

开学后,第一堂课就是刘诗诗的课,她身为班主任第一节课没有进行教学内容,而是对大家三年来的学习做出分析。

细想这位老师真的很不错,对待教学有一套自己的程序,绝不是一般教师可比。

刘诗诗对大家道:“我在开学前对你们部分家庭进行了家访,得知你们都不是在小学时学习很出众的同学,在这三年内你们必须有所突破,不然会败得很惨,石景山区的孩子本来就在学校上不占便宜,和人家海淀西城的比不了,他们有学习氛围,而你们没有氛围,人家都是群体学习型,而你们的氛围与他们相差甚远,所以从现在开始大家就要有学习意识,从根本上知道学习的意义,和与对手们的差距。”

其实这些话对那时候初一的学生说,真的没几个能完全听懂的。

突然一位同学问道:“老师,我有个疑问1刘诗诗道:“问吧。”

说话之人叫楚夜轩,他问道:“为什么石景山区的孩子学习不行?每年听说上高中的人都不多,人家海淀西城都能上好大学,正如跟刚才所说,是因为我们笨还是?”

吴云尊此时打断道:“绝不是咱们笨!是氛围,大环境,懂吗?刚才老师已经说过了1楚夜轩笑着问道:“什么是学习氛围?”

“例如海淀区的孩子每天中午午休时候都在班里自觉地学习,几乎没有出去打篮球的,你如果在其中的话,你想去玩篮球也未必能玩的安心,可石景山区的孩子中午午休时候基本都去打球了,教室内只剩下你自己在学习,你听着窗外的大家打篮球的声音,能学的下去吗!当然咱们石景山也有好学校,不是所有学校都不好,可我听说区里重点中学的人如果和海淀区重点比较的话,成绩方面那也是相差甚远1吴云尊一口气出完了这些,刘诗诗点头表示认可,但她补充道:“吴云尊说的没问题,但事在人为,露林中学也有几位考上北大的学生,不能全怪学校,总之氛围很重要,大环境的确是个主要因素。”

又一位同学问道:“老师,我补充下,咱们石景山这边的多数风气不太正,都是打架为主,比谁拳头硬,而不向其他几个区都是以学习为主。”刘诗诗道:“你说的也不是没有道理,例如西城区的孩子很多都没打过架,的确不像咱们这边比较乱,这些事早晚都会得到彻底改变的。”

吴云尊此时发现刘诗诗是一位平易近人的老师,没有架子,也没有女人的小个性,有时候相处起来男人没太大区别。

知道了差距在哪,就更得好好学,新的生活就这么开始了......

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