辅导员说完，教导主任把话筒压了压，对着台下说：“嗯，刚才辅导员把学校对本次打架事件的处理结果给大家通报了一下，并说了一下学校接下来要做的工作，一些细节我们还需要不断完善。”
接着，又把头转向台上坐的其他人，问有没有什么要说的。台上的老师都摇摇头。
教导主任正要继续说话，辅导员又过来耳语几句，教导主任接着说：“我下面向大家宣布一项人事调整。宿舍管理工作，嗯，牛家兵老师由于自身身体原因和家里的一些情况提出辞职，学校也进行了挽留，因为现在宿舍管理的确需要加强，在下一位舍管到岗之前，将由我们的辅导员来暂时接替该项工作，希望同学们予以支持、配合！下面，由我们的校长做总结发言。”
校长接着说：“各位家长、同学们，发生这次打架事件，我的心和你们一样沉痛。我想，这也是我们每个人都不希望看到的。通过这件事，我们在座的每一个人都应该反思。作为家长，你们把自己的孩子送到我们这里是对我们的信任，我们也会负责到底。
“在这里，我还是那句话，爱学习的留下，不爱学习的，你可以随时走人。我们要珍惜在这里的每一分、每一秒，我也期盼着看到从我这里走出去的每一位同学都有一个属于自己的美好的未来……”
校长在主席台讲话的时候，刘易已经回到了宿舍，开始打包行李，妈妈也追了过来。这时候，牛家兵也在宿舍。妈妈劝了儿子两句，生怕他再惹出什么事来。
牛家兵也过来安慰：“刘易以后的路还长，再说也未必就考大学一条路。年轻时谁没有做过冲动的傻事，关键要知错就改。从学校来讲，你干扰了正常的教学秩序，伤害了别人，就要承担相应的责任，给你处罚并无不当。幸好没有造成更大的后果，不然的话，谁也救不了。以后无论是继续上学，还是走向社会，都要牢牢记住，遵纪守法，不做危害他人、危害社会的事情。”
刘易一言不发地把自己的东西收拾了，包打好扛在肩上，牛家兵过去帮了一下。
妈妈说：“哎，我自己的儿子自己知道，本来想能上个大学，看来也不是上学那块料。再找找人，看能不能当个兵，或上个培训学校啥的，将来也好有个一技之长，能自己混口饭吃……”
刘易扛着包出去了，妈妈也没有再追，而是往学校主席台走。这时候，全校师生大会已开完，路上正好碰到了迎面走来的教导主任。
教导主任对刘易妈妈说：“刘易呢？我正好找你们呢1
刘易妈妈强挤出一丝笑容说：“刚前面收拾完行李先回去了。不好意思，这次给你们学校添麻烦了。”
教导主任面无表情：“对刘易的处罚结果你们都知道了吧。这次打架斗殴事件性质非常恶劣，给学校和其他学生带来了很大的负面影响。”
刘易妈妈：“我们也知道，哎，这孩子，我也管不住，学校该怎么处罚怎么处罚，我们没意见。但求您一件事，能不能别入档了，不然，以后都成问题。”
教导主任这时语气稍微缓和了点：“嗯，这个我们也综合考虑过了，入不入档的问题主要还在以后刘易自己，学校这边是备了案的。我们之所以没有报到公安机关，也是为了他以后的前途，毕竟，走向社会还是要看履历表现的。”
刘易妈妈听了后像是放松了不少：“那太感谢学校了，真是太谢谢你们了1
教导主任：“嗯，我这没什么事了。对于刘易这样的孩子，你们做家长的还是要多关心、多沟通、多开导。”
刘易妈妈点着头，听完教导主任的话又说了两句就回去了。
教导主任转向在一旁旁听的牛家兵，又说了会儿话，想让牛家兵再多干一段时间，但牛家兵还是坚持以身体不好、家里有事等原因谢绝了，教导主任也不再挽留。
打架事件之后，有人觉得学校是为了平衡，各打五十大板，也有人觉得处罚不公，有人问过孙虎，为什么再没去找学校讨要说法。
但孙虎却说：“我已经错了一次，不能再错。再说，这次与我本身也有很大关系。我妈也说了，让我把精力用在学习上，争取早日去掉处分，考上一所好的大学。”同学们听了也再没说什么。
就这样，学校以后再也没有发生过类似事件，教室里可以听到同学们朗朗的晨读声，午间或黄昏时的校园也能看到一些同学拿着课本在教室、操尝花园看书，乒乓球台、足球尝篮球场上都有同学们锻炼的身影，一切都是那么井井有条。