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第301章 我小学就做出了汽轮机(1 / 1)

“蒸汽机的功用是把蒸气的巨大内能转化为机械能,然后运用到各个生产领域。”

“蒸汽机能直接引发第一次工业革命,所以蒸汽机的发明和使用,具有划时代的意义。蒸汽机彻底的改变了社会,让人类社会从落后步入文明。”

“现在,请大家充分发挥你们的想象力,想想看蒸汽机能用在那些方面。”秦宇道,“作为学生要勤于思考,思考会让你们变得更加聪明。”

秦宇的教学方式,一向是启发性的教学,让学生们发散思维。

“蒸汽机可以用在纺织机上!”朱樉道。心中激动的想道:我大明的纺织业,在江南各地很发达,基本上都是靠手工来纺织。

如果能把所有的纺机、织机。绵纺机、织布机,部改成机械动力,代替手工操作。将会大大的减少人力,和提高生产效率。

那么大明的纺织产业,将会立刻发展壮大起来。

根本不用担心生产多了卖不出去,大明的丝绸是重要的对外出口商品。

这么一来,江南的百姓也会富起。

此前父皇在西南三行省施行摊丁入亩,士绅一体当差一体纳粮等新政,江南的政策保持不变,导致西南的发展都超过江南了。使得江南的百姓颇有怨言,还不停的向西南移民。如今机械动力的纺织机即将出现,那么江南地区的经济,会很快迎头赶上。

先生的恩惠,先是惠及西南,现在又惠及江南了。

“你这个想法非常好!”然而秦宇却不知道他内心的想法,表扬道,“我们陆家村目前也有不少古老的纺织机,村里的妇女也经常自己纺纱,自己做衣服。”

“如果我们能够做出一台用蒸气做动力的纺织机,不但能满足村人的穿衣需求,剩下的还可以拿到周边村子去卖增加村民收入。”

“也就是说,我们就算没有香水,也能用织布机让陆家村丰衣足食。”

“行了,你们继续说。”

“蒸汽机,可以用在轮船上面。”朱标道。心中也很激动:我大明现在的海船,目前靠的还是人力划桨,和风帆做动力。四弟远征倭国,一艘战船都要配备七十名桨手。

不但浪费战力,还划不快。

如果他能迟一点远征倭国,等先生把汽轮机发明出来再去……那么大明战船,在海上肯定是横行无忌,所向披靡。

四弟,远征没赶上好时机啊!

还有,那些出海寻找金矿的宝船,也都是原始动力,一来一回耗时太长。

“蒸汽机,还可以用在采矿上。”朱英娆道。

“先生,蒸汽机还可以用在制作香水上。”陆清浅道,“陆家村的香水作坊里,本来就要蒸馏,产生的很多蒸气都被浪费掉了。”

……

学生们的发言,很踊跃。

“不错,你们都能踊跃思考了,每一个学生都非常值得表扬。”秦宇道,“说完了蒸汽机,我们再来说说,老师要教大家制作的蒸汽轮机。”

“蒸汽机是最先出现的,利用蒸气作为动力的机器。它的结构有汽缸、活塞、飞轮、调速器,阀门和密封件,均是构成现代机械的基本元件。”

“蒸汽机做起来非常麻烦,而且对蒸气的利用率不高。”

“而汽轮机,则是利用蒸气作为动力,的第二代产品。”

“我们可以称之为蒸汽机2.0”

“蒸汽轮机在结构上,比蒸汽机简单了十倍不止,也更容易在我们这个村子实现。而且其对蒸气的利用率,也是蒸汽机的十倍。”

“蒸汽轮机,应该是现在利用蒸气做动力的机器的最高水平了。就连外面的大型航母,火电站都在广泛运用。”

“下面老师就来教大家汽轮机的做功原理,以及一起内能转化为机械能的实现方式。”

“然后我们一起,diy一个简单的汽轮机出来。”

“好!”人群听了,都兴奋不已。

……

“黄标!”

“在!”

“把黑板扛出来!”

“是先生。”

朱标一个箭步冲进教室,把黑板扛了出来,放在架子上。

秦宇转过身开始在黑板上板书起来,一边板书一边教学:“汽轮机太简单了,只需要两三个主要部件就能完成,我们先做出个简单的,让大家明白其能量转化原理。”

“首先,我们需要找到一个圆形盒子,作为汽轮机的本体。”

“其次再找一个铁片当扇叶,扇叶是这个形状的……”一边说,一边在黑板上画了出来。

“最后用一个导管把蒸气导入,另外一个导管导出。不吹牛的说,老师以前在读小学的时候,就把简易的汽轮机做出来了,老师当时用的是易拉罐。”

“大家说简不简单?”

“简单!”人群纷纷说道。

“容不容易做?”

“容易做!”学生们再次说道。

“好了,现在我们分工合作,男生去找圆形盒子,女生做扇叶,一起把汽轮机模型给做出来。”

半个时辰之后,人群就把材料给找齐了。

秦宇带着学生们开始试验,把水壶烧开,导管连接着水壶嘴把蒸气导入,高温高压的蒸气喷射到叶片上,使得叶片旋转起来。

蒸气的内能,转化成了机械能!

太神奇了!

看到眼前这一幕,学生们纷纷惊叹不已。

潇潇也是一直在旁边看着他们操作,因为不是秦宇的学生,不能参与其中。充满爱慕的眼光看向秦宇:这个男人真是太伟大了。

他认真做事的时候,太有魅力了。

潇潇能得到先生的垂怜,是潇潇一生最快乐的事情。

“现在大家已经做出了蒸汽轮机的模型,也已经让模型转起来了。”此时秦宇还在认真教学,“明白了其做功的转化原理,想要做出实用的汽轮机,还不是简简单单?”

“只需要在叶片上加上齿轮,再用皮带就能带动其他齿轮运转。”

“把密闭的盒子做大,在转子上加更多的叶片,就能产生强大的动力。叶片要中间小,两头大……”一边说着,一边在黑板上画了出来。

通过半天的学习,学生们就把汽轮机的制作方法,部掌握。

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