这时候也快到中午了，唐简把东西收拾好，就同楚默云出去走动一下。
他们直接就去了正院那边，果然看见小萝卜们都在厅上。
一个个老实地坐在摆好的小桌小椅位置上，手里都拿着书。
看到他们来了，小莲儿立刻欢喜地道：“二表婶，我刚才写字啦1
她一边说一边就去找自己刚写出来的那个字。
如今他们每人也有一只小竹篮放自己写过的字还有启蒙书了。
文大爷一天教了启蒙班四个字，需要写字的是另几人。
他们这几个则是只要求眼熟这些字，以后认得就行了。
当然，也给了他们每天要写熟练两个字的任务。
因而，到今天是认识了八个字，实则还在写昨天剩下的两个字。
没办法，他们几个小家伙大的三岁多，小的不到三岁呢。
那两个字每一个也只要求练四遍，也就是一共八个字要写。
小家伙们昨天就完成了任务，今天回来也是先冲到东院，这次见没有人阻拦就直接跑进西屋。
结果没看见人，几人叽叽喳喳商量了一下就要到东屋来。
楚默云先一步走出东屋，拿了一小包梨干和几块点心给他们，就把他们赶回去写字了。
这时候看到他们过来，小家伙们自然就想把自己写的字给二表婶检查。
也是显摆自己会写字了，想要求表扬。
看着几个小家伙都蹲在自己的小竹篮前翻里边的纸，就仿佛看到了一年前的楚扬。
唐简与楚默云相视一笑，不禁莞尔。
真是年年代有小辈出，各领呆萌一二年呐。
很快，楚默云就被表哥们喊去下棋了，唐简在一张杌子上坐了，开始挨个看小莲儿他们写的字。
昨天有两个字，今天上午的一个字刚完成了，这才刚开始读书呢。
今天继续学的《千字文》，他们认的字也是千字文里的。
虽然人手一本书，但书上跟着背过的内容，那些字是否都认得，并不是一回事儿。
毕竟是同一个班有几个学习层次，他们这些小萝卜上学就是附带的。
因而，读书也跟着读，手里拿着书，嘴里念叨的却只是跟着读而余留下来的记忆。
书上的字还是有太多不认识的，集两天的任务，也不过是会写“天、地、玄、黄”罢了。
而这四个字里的天、地二字，他们又已经认识了，重点练的还是玄、黄二字。
唐简从纸上就能看出来这些孩子对原本认识的字，笔触是要流畅自然许多的。
对新学的字，那一笔一画简直了……
不过只要没有缺笔少划，每一个字都歪歪扭扭搭对了框架，唐简都大方地给了表扬。
大家被夸得笑嘻嘻的，很是开心。
小莲儿靠在唐简腿边还要求背书给她听。
听着她铃铛似的声音大声读着那几句，还连读了两遍才得意地笑了起来。
唐简摸摸她的小脑袋，又夸了几句。
其他几个不乐意了，也纷纷背了起来。
他们用行动表示，会背的不只有妹妹，他们当哥哥的读书也不落后哒。
很快，厅上比刚才读书时热闹多了。