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051 胆大心细(1 / 1)

陆恪正在解读对方的防守阵型,在此之前,獾队始终采用了区域防守加锋线突击的战略,最大程度地限制了四分卫的发挥,棕熊队的进攻锋线确实是招架无力。

灵光一闪,陆恪脑海里出现了方案。

如果对方继续使用区域防守,那么他就充分利用近端锋的强侧,依仗洛根的个人天赋,强行突破短码数,然后有条不紊地推进,打乱对手的防守节奏。刚才的战术,“橘子果酱”,这是一个最简单的移位口号,可以理解为试探对方防守阵营的站位——

橘子果酱意味着,近端锋必须更换起跑位置。对方防守球员会跟着近端锋跑,那就是人盯人战术,对方防守球员无动于衷,那就是区域防守战术;同样的策略还可以更换成为跑卫移动位置,对方防守球员跟着跑卫跑,那就是区域防守战术,对方防守球员无动于衷,那就是人盯人战术。

“5,24”是球队站位调整,听到口令之后,整个进攻组的位置都会稍稍调整,身为近端锋的洛根跑到左侧,和约翰一前一后,两个接球手的位置重叠,可以互相掩护,也可以互相遮挡,同时不同跑动路线也扯动对方的防守球员。

同时,面对洛根的跑动,对方无动于衷的话,这就意味着他们选择延续区域防守,那么陆恪就传球给洛根,按照如此口令,传球应该是一个三到四码的空档,靠左侧。这是出手快如闪电的一个战术,对方的九十九号根本来不及突袭,传球就已经完成了,陆恪赌的是他和洛根的默契,还有洛根的接球能力。

但,如果洛根的跑动扯动了对方的防守呢?

现实情况正如预期,洛根从陆恪身后绕了一圈,跑到了左侧,站到了约翰身后。这突如其来的一个动作,顿时让獾队的防守球员慌张了。

棕熊队的左侧本来就有一名外接手,而跑卫也站在陆恪的左手边,现在再加上一名近端锋?整个左侧顿时就变得臃肿起来,似乎摆明了,这就是一个陷阱,吸引着防守球员堆积到他们自己右手边的陷阱,但问题是,即使明明知道是陷阱,他们也不得不踩进去——否则陆恪真的朝左侧传球呢?

近端锋所在的一侧本来就是强侧,再加上跑卫和外接手,这就等于有三个接球点。

于是,獾队的防守组成员们交换了一个视线,最后一名线卫跑出了阵型,站到了洛根的正对面。但其他防守球员的位置都没有改动,依旧保持了区域防守和突击战术的框架。

但陆恪眼睛却微微一亮,即使獾队依旧摆出了区域防守的架势,但一名线卫分派出来,专门盯梢洛根,这也就意味着,球员防守区域势必发生错位,为了避免覆盖区域出现漏洞,他们必须改为人盯人防守,这也意味着——区域覆盖不再是完美的了。

没有任何犹豫,几乎是看到对方那名线卫跑出去的身影,陆恪就一个跨步走了上前,大声喊道,“99,99。”这不是战术数字,而是对方球员号码,意思就是,中锋开球之后,不需要遮挡四分卫,而是朝着九十九号扑过去,阻挡对方,其他进攻锋线则见机行事。

这种战术叫做核心防守战术,四分卫经过观察和分析,识破出对方的防守重心或者是防守漏洞或者是防守中心,然后通过改变战术,将进攻阵型改变,破坏对手的防守套路。

对于年轻的大学四分卫来说,聪明人着实不少,他们可以阅读出对手的防守阵型,但却无法制定相对应的战术,也无法思考出相对应的方案。陆恪今天就做出了大胆的尝试,甚至是疯狂的尝试。

不过,陆恪没有反复思考、反复犹豫,喊话完毕之后,再次喊道,“6,14”,这次才是真正的战术变更,彻底改变了刚才的进攻策略,“6,141陆恪重复地喊了三遍,确保每一位球员都接收到信息,然后没有任何停顿,直接就宣布了开球。

抓住橄榄球之后,陆恪没有任何犹豫,迈开脚步就朝着左侧开始移动,刚才连续三次眼花缭乱的战术布置,獾队的防守组已经完全失去了准头;开球之后,所有防守对位都发生了变化,瓦特正准备再次展开突击,结果却遭遇到了两名球员一左一右地夹击,动作不由一滞。

瓦特个人天赋出众,但他不是阿波罗。

獾队的突击战术陷入了停滞,不是完全被遏制,仅仅只是半秒的停顿,但就在这半秒的时间之内,场上却瞬息万变,约翰跑出去了,马库斯跑出去了,洛根也跑出去了,獾队的防守果然变成了人盯人,区域覆盖面“刷拉”地撕开了一道口子。

一道口子,一个错位,整个橄榄球赛场就这样打开,宽阔的视野尽收眼底,陆恪甚至可以清晰地看到四位接球球员的跑动路线,还有一对一防守的球员位置,所有情况了如指掌,他没有仓促出手,然后调整着脚步,视线余光捕捉着进攻锋线的阻拦情况,嗅到了战机之后,没有任何迟疑,抬起右手臂,小弧度地挥动,干净利落地将橄榄球投掷了出去!

短传?不,中传!

陆恪居然选择了中传!这是一个十五码左右的传球,传球的弧度不高,稍稍划出了一道小小的弧线,轻轻松松地越过了前线的密集覆盖区,犹如箭矢一般射了出去,牢牢地抓住了全场所有观众的视线。

但问题就在于,陆恪传球的那个空档没有接球球员!难道这是一个错误的传球?

不对,有!约翰的身影出现了,速度提到了极致,防守他的是一个块头壮硕的球员,从右侧冲撞过来,但约翰猛地提速,轻盈地绕过了擒抱,对手仅仅只是拍打了一下约翰的腰际,没有能够抓住,也没有能够打乱约翰的速度。

然后,约翰的冲刺速度越开越快、越开越快!咬紧牙关,竭尽全力,但判断似乎出现了失误!约翰刚才的判断,认为这个传球的弧线相对平缓,推送力量又十分强劲,前冲的速度飞快,他认为这是一个十七码的传球,等反应过来时,这才发现,自己跑过头了——现在还没有,但是在惯性之下,他势必会跑过头。

十五码,这就是一个十五码的传球!传球的准度远远超乎想象,几乎可以说是指哪打哪。之所以说是“几乎”,那是因为左右的方位还是出现了半码的误差,相对于陆恪的短传和长传来说,精准度还是有待进一步提升。但可以肯定的是,约翰判断失误了。

怎么办?

约翰顺着前冲的速度,猛地一个转身,朝着右侧飞扑过去,牢牢地将橄榄球收入怀中,但身体却根本抵挡不住惯性,在空中扭转了半圈,踉踉跄跄地飞了出去,不要说继续前进了,下一秒地心引力就死死地拉住了约翰的身体,重重地落在了地上,飞溅起一片草屑!

护球,护球,护球。

这是约翰脑海里唯一的想法,他整个人蜷缩起来,死死地保护着橄榄球,不要出现掉球,也不要被对方破坏接球,就这样牢牢地抱在怀中。

睁开眼睛,然后约翰就看到了裁判走过来的身影,示意接球成功,约翰一骨碌站了起来,将橄榄球扔给了裁判,左右看了看,试图确认自己的落地位置。

场边有一名专门负责丈量的裁判,每一次都会举着一个红牌子,只要越过这个红牌子的位置,就意味着进攻组完成了这一次进攻的最低要求,可以继续进行下一轮进攻;红色牌子之上还有数字,分别是阿拉伯数字一到四,相对应进攻的档数,第一档还是第四档。

约翰看向了红牌子,上面的数字是”2“,示意此时是第二档进攻;但他却发现自己的位置十分暧/昧,就站在红牌子的位置,说不定到底是过了还是没过。此时就需要由裁判判决了——裁判们会用专门的道具进行丈量,得出结论。

约翰没有时间思考,因为陆恪已经带领着进攻组压了上来,他快步走了上去,加入了队友行列,然后就听到陆恪扬声说道,“不要理会!我们不存在第三档还是第四档,也不在乎剩下一码,还是十码1

对于棕熊队来说,任意球得分已经没有意义,他们现在就必须达阵,而且没有退路。所以,正如陆恪所说,其他都没有意义了,他们必须全神贯注。

此时裁判们进行丈量,确认码数,最大的好处就在于,时间暂停下来了。陆恪可以重新安排进攻。

“我们还是继续传球,不管对手的防守策略是否改变,传球都是必须的1陆恪斩钉截铁地说道,“区别在于短传还是中传,你们注意听我的口号!九十九号,这是对方的关键球员1陆恪再次强调到,“注意盯防,注意盯防!其他的突击,整体强度都不够,即使突破了,不要担心,交给我和马库斯1

这是下策,在正常比赛之中,这是不明智的,但在紧要关头,陆恪必须将所有战术化繁为简,将进攻组的注意力凝聚起来。所以他做出了取舍。

“相信我们!即使这一波进攻失败了,下一波也肯定能够成功1陆恪简单地做了收尾,然后就招呼着,大家重新回到了位置上。

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