“秦校长，你说的是真的吗！”
“当然是真的了，老夫还能骗你不成？”
闻言，陆云立刻站起身，神情严肃的说：“那请秦校长你告诉我，我该怎么做。”
“你这孩子，没必要搞的这么严肃啦。”
“方法其实也不难，不知道陆同学你，有没有听说过消耗类卡牌？”
“消耗类卡牌？”
看到陆云这表情，秦明德明白他应该是不清楚这是什么卡牌。
于是开始解释起来
所谓的消耗类卡牌，其实就是一种非常规的特殊卡牌。
属于有使用次数限制的消耗品。
而消耗类卡牌中，大体可以分为两种。
第一种，技能型消耗卡牌。
这些卡牌固化了某种技能，能够让卡师在不装备此卡牌的情况下，就能够使用出卡牌技能。
属于辅助战斗的保命手段。
第二种，药物类消耗卡牌。
这种卡牌就是封装了一些特殊的药物在卡牌中。
特殊药物包括但不限于恢复类、强化类以及最后的修炼类。
而秦明德重点和陆云说的，就是修炼类的消耗型卡牌。
其实很多修炼类的消耗型卡牌，根本不需要进行卡牌封装。
因为它们的本质，就是‘基因强化液’而已。
卡牌公司之所以要把‘基因强化液’，封装打造成卡牌。
一个方面是为了提升‘基因强化液’的保质期。
另外一个方面，就是防止自己公司的产品，被有心人解析破解。
这类消耗型卡牌有一个特点。
那就是在卡牌激活后，必须在短时间内使用。
不然的话，物品就会快速损毁。
这其实不是消耗类卡牌本身的效果。
而是那些制卡者故意在卡牌中设计好的。
其目的，就是保证自己产品的保密性。
以防被外人破解后，从而制作出仿制品。
属于一种特殊的防盗手段。
“那秦校长，我要如何获得这些‘基因强化液’卡牌呢？”
秦校长没有回答，而是笑着伸出手。
不多时，三张青铜级的强化液出现在了他的手中。
“陆同学你什么都不用做”
“在高考之前，我们会定期给你提供足够修炼的基因强化液。”
陆云接过秦校长递给自己的三张卡牌基因强化液。
不过无功不受禄。
虽然内心很是兴奋，但陆云还是试探性的问：“那秦校长，我得到这些强化液的同时，需要付出什么吗？”
秦校长笑着说：“这是当然了，毕竟这天下可没有免费的午餐。”
“而我对你的要求也很简单”
“那就是陆云同学你必须在之后的高考中，考上联邦十大学院。”
“只要你能够做到这一点，那么修炼所消耗的费用，学校就全给你报销了！”
“而如果你没做到的话，那你就需要在毕业之后，想办法还上这部分的钱。”
“至于利息的话学校就不会收你的了，你还上本金就可以。”
听到这些话，陆云一时间不知该说什么了。
不是秦校长提出的条件太苛刻，而是他提出的条件实在是太简单了点！
要知道‘基因强化液’可是几乎有价无市的存在。
因为这类卡牌的需求特别大。
基本上每一批的‘基因强化液’出来，就立刻销售一空。
光是陆云手中这三张青铜级的基因强化液。
官方价格是一张十五万联邦币。
哪怕是放在黑市上，也是十二万联邦币一张。
而联邦内一个成年人，一年的工资也就差不多六万联邦币而已。
可以说，一张基因强化液卡牌，就等于一个正常人两年的工资了。
也就是说，陆云现在手中拿着的，可是整整四十五万联邦币的巨款！
望着手中的基因强化液卡牌，陆云的眼神很快就变得坚定。
“请秦校长你放心，我不会让你们失望的。”
“你的要求我同意了。”
望着意志坚定的陆云，秦校长脸上的笑容变得更灿烂了。
“既然陆云同学你已经有了决定，那回头我会让你班主任，和你敲定好有关于修炼资源的细节。”
“到时候可能还要麻烦陆云同学你和我们签订一些专属合同了。”
“毕竟学校也有学校要考虑的东西，一些必要的程序还是少不了的。”
“好的。”
在敲定好这些后，秦校长就让陆云回去好好休息。
等到陆云离开后，陆云的班主任忍不住说：“秦校长，您确定您要拿自己的钱，来资助陆云吗？”
“我承认陆云他很有潜力，可是能考上十大学院的学生，哪个不是天赋出众。”
“陆云现在想要考上十大学院，至少要在高考前达到青铜五星的程度。”
“可不到一百天，提升整整一个大段位，这可不是光有资源就能够做到的事情啊！”
听着班主任的话，秦校长满不在意的说：“罗老师你这话就不对了，我一个校长都对自己的学生充满信心，你作为学生的班主任，怎么能不相信自己的学生呢？”
“可是”
“好了好了，别说了。”
“我老了，这些钱留着也没什么用处，与其带到棺材里，倒不如拿出来给年轻人一些机会。”
“而且你不觉得那孩子的眼神很有意思吗？”
“眼神很有意思？”
罗老师回忆了一下，并没觉得陆云的眼神有什么特殊之处。
秦校长站起身，敲了敲自己的老腰后，走到了校长室的窗边。
从这个位置，他刚好能够看到刚走出校园的陆云。
望着陆云的背影，秦校长意味深长的说：“我可是从那孩子的眼神中，看到了巨大的野心，那不甘于平凡的野心。”
话语落，秦校长拉上了窗帘，坐到了自己的沙发上。
“既然那孩子有冲出这片天地的野心，那我们这些当老师的，为什么不好好帮他一把呢？”
“到底是潜龙在渊，还是龙搁浅滩”
“对于这一点老夫可是好奇的很呢！”
“说来惭愧，老夫当了十多年的一中校长，可至今没有什么拿得出手的成绩。”
“希望那孩子不要让我失望吧。”