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6.5 第一次写论文(1 / 1)

《普通心理学》的课堂上,老师在讲台上认真的讲解着。他在讲课过程中发现下边的同学有的认真听课,有的却心猿意马,还有的窃窃私语。本来他想直接提问这些不认真听课的学生,转念一想还是算了吧。自己太过于传统认真的教学习惯也得改改了。他一边讲课,一边思索着怎么才能让学生自己知道学习专业课的重要性。所以,在第二节课快要下课前,老师反复强调了大学的学习还是主要以自学为主,老师只是领路人,并第一次给同学们布置了论文。

要求

1、5千字以上

2、内容就围绕本节课的内容

3、用a4只打印

4、两周时间,两周后的本节课交上。

建议先上网或图书馆了解什么是论文,论文的基本格式和要求,包括字体、字号、文献引用,然后在查询相关资料写论文。论文的题目不要太大、太宽泛。题目越具体越好。

并且这个作业应该要比其他学科作业花费的时间和精力要多,所以当作是“理论实践”部分。上交的论文要留档,并且评分。满分100分,到期末考试的时候按比列加到总成绩中。担心大家不明白,老师特意做了说明比如你这次的论文得分是0分,期末考试60分。论文成绩占20,期末卷子占80,你最后一共考了66分。

还没等下课同学们就议论起来。“不是到大四才写论文吗,现在老师就让咱们写,是不是太难了?”“好写,就上网抄呗!随便找一篇修改就行!”“什么是‘文献引用’啊?论文格式去哪里查找啊?”“哎,把你刚才的笔记借我看看。老师刚才都讲什么了?”

下课后,同学们先是冲到了电子阅览室,查找论文的相关材料。04年网速不是很快,网络能利用资源有限,大约用了2个多小时,查完了需要的材料。可是当大家互相核对结果时,几乎每个人都和别人的不一样。论文的要求和格式各种各样。

同学们又转到图书馆查找相关资料,最后,总算是大题了解论文的基本格式要求了。但这仅仅才是第一步。

第二步,也是最重要的一步,那就是选题。题目的确定更是五花八门,老师让围绕“人的信息加工”这章为主题,自己确定题目。还可以放宽到前一章,只要认为自己写的是和学过的心理有关的都可以。

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