温软身高在整个连队中属于比较中等的，所以站在第二排的中间的位置。
所幸温软所在的那一队，大家的默契都挺高的，而且配合度也极高，很快就完成了训练任务，齐步走动作达到了整齐划一的程度了。
然后在教官面前演示了一遍，展现了其不走的一个训练结果，再得到教练的一个允许下，就在一旁进行休息了。
而这时候也陆陆续续的有不少队伍完成了自己的训练任务，也进行了休息，剩下的只有部分人在训练了。
而在时间过去了十分钟之后，老师又将剩下的没有通过的一个列队进行了一个集体的一个考核，把那些队伍中动作仍然不标准的给单独拎出来了，进行单独的训练。
而把其他的表现较为良好的同学，都让他们进行了一个休息，也就是在最后的五分钟的训练的，也只有极个别的学生，老师进行了单独的一个辅导。
而且这部分的学生动作都有些僵持，有的手脚有些不协调，甚至走着走着，就会变成同手同脚的一个走步的姿势了。
还有的就是无法把握好一个节奏问题，对于教官所含的一个指令，他有的时候慢一排，有的时候快一拍，总是不能完美地完成一系列的动作来。
起初，教官觉得这应该也不是一个多难的事情，所以就一直手把手的在教学生进行提不走的一个标准动作，包括起步刚走的时候的一个手脚的动作，还有在立正的时候，如何整齐划一的停下来。
可是无论怎么教，部分学生总是不能学会，或者说不能说没有学会，而是动作总是和所教的有些差距，就是教官饰演的是一种表现，而让他们具体操作的时候，又是另一番表现了。
慢慢的，教官也有些要放弃了，实在有些不明白问题到底出哪，为什么怎么教就是不会，这些动作好像难度都不太高吧。
紧接着教官还是调整了一下自己的心态，然后让那些同学们同意汇集到了一起，组了一队，然后自己站在队伍的最后排，和大家一起进行齐步走训练。
教官先是让大家做好一个准备，然后接着就开始发出指令来，而自己也按照指令，跟着队伍的同学一起进行了起步走，也算是队伍的一部分了。
不过第一遍下来的时候，大家都是各走各的，丝毫没有默契可言，而那些先前就发现的问题，也没有得到及时的解决，包括同手同脚，以及动作错误。
教官看着看着眉头又紧蹙了起来，最后真的感觉有些无奈了，也知道这样是有一些行不通的了，至少对于面前的这几位特殊的同学来说，这样的方法依旧是不行的。
但是自己说好的，15分钟的一个时间也到点了，她也没有过分的去责难那些特别的同学，而是直接把所有的同学都召集到了一起。
然后又详细的讲解了动作的一些要点，以及其细节，最后再告诉大家一个如何让整个队伍看起来整洁的一些小方法，从而来帮助大家实现训练的一个目标。
还告诉大家如果不能做到完美，那么就尽量去追求，在自己有限的环境条件下做到最好的自己，那么就已经完成了组织的一个目标了。
而且大家还是刚训练会出现这样或者那样的问题也是应该的，在接下来的训练中也会慢慢的去克服这些问题，同时熟能生巧，慢慢地大家就能够越发熟练了。
因而大家不用有那么大的心理压力，只要尽可能地投入到训练中，那么功夫终究不会负有心人的，在最后一天的时候，也会将大家的训练成果展现出来。
为大家做了些动作的讲解，以及一个心理上的辅导，教练们又继续投入到训练中了，而这次的训练任务和先前有一些小差别了。
又过了一些时候，总教练在主席台吹了声哨，进行了一个中场的休息，此时上午训练的时间已经过去了一半，现在就是正式的一个休息时间了。
而且这个休息的时间相对比较长，有20分钟的一个休息时长，在这期间所有的教练和同学们都可以暂做休息，可以在教官的一个允许下去喝水，或者做其他事情。
而且教官也会利用这个期间和同学们说说话，甚至进行一些团体的活动之类的，比如让想要展现自己的同学们上台表演节目，唱唱歌，跳跳舞什么的。
有的时候还会随便点名，让团队的哪一位同学上来，介绍介绍一下自己，或者是展现一些才艺，然后学生们就会起哄。
这其实是一个非常好的机会，能够促进团队的一个集体凝聚力的提高，同时也会让团队的一个成员能够更加熟悉一下对方。
而且这些活动也是一个能够放松自己的一个好方法，也是军训的一些趣味所在的。
在这个时候，大家可以开开玩笑，教官也不会像训练那样，顶着一张严肃的脸，而是相对就会松懈下来，所以这个时候的氛围也是非常好的。
“刘教官，听隔壁的教官说，你唱歌非常的好听!要不来一首？”一个女生非常大胆地问道。
而这时候也陆陆续续有些人起哄了，“刘教官，唱一个，唱一个!”
“对啊，对啊，教官唱歌肯定超级好听，那就是天籁之音呐!想听你唱歌!啥小情歌什么的都可以的，我们都不挑的，只要是您唱的。”
“教官来一个吧！我们超级期待你的歌声呢!那肯定是华国好声音，还是官方认证的那种!你当我们教官，人又帅，唱歌肯定好!而且就教官这颜值，哪怕唱歌不好听，我们都认了。”
“瞎说啥呢，我们教官那唱歌肯定好啊!别在这里诅咒我们的教官哈！你这是大逆不道!”
“这啥跟啥的呀，我就是瞎说了几句，才没有大逆不道呢，况且，我也不是教官的啥啥啥的，至于去诅咒咱们教官吗？我这硌的慌吗？”
“好吧，我也是说说而已，别放在心上，就是开个小玩笑而已，就一丢丢小玩笑。”
“教官教官，来一首嘛，就唱一首!只要让我们听到您的歌声，那么我觉得青春也就无憾了，这肯定是我军训生涯非常难以忘记的一刻。”
“对滴，像我们教官这样的人才，又幽默又有才，才艺这方面也是拿捏的稳稳的呢!那毕竟也不是一般人能比得上的!就牛逼两个字!”
“教官，你是不是怕了呀，所以才不敢在我们面前唱歌呀，怕暴露出自己是死亡歌喉的真相吧！放心吧，放心吧，我们不会在意那么多的。”
“只要教官唱歌，那么就一定是好听的，无条件吹捧我们教官，我们教官是永远的神!是我的超级偶像!是最最最完美，还有最最最有才华的学长了!”
“嘶，你这狗屁拍的还挺麻溜的哇！你上哪学的呀哈？这嘴皮子耍的，我们连队你敢称第一，谁都不敢称第二了呢!”
“哪有啊？我们有教官，最是风流倜傥了，你看这统一的军装穿在咱们的刘教官身上，那就是标志啊！你看咱们班上哪个人能和咱教官比的？”
“其实刘教官也是平平无奇的吧，就这相貌啊，也就是平平无奇的世界第三罢了。”
“我好像get到了拍马屁的新方式了，原来还可以这样，拐着弯的去夸人吧!牛逼轰轰的!看起来有些聪明的样子呀！”
“那必须的，我一出手就知有没有，这可是我自己发明的台词，我可是原创，还有著作权的那种。”
“哈哈哈哈，咋感觉那么中二的样子呀？你自己的原创咋还带著作权之类的呢？”
“这你就不懂了嘛，现在国家尤其注重对知识产权的一个保护，我这也算得上一个知识，有适当的著作权也是应该的呀。”
“好吧，好吧，这话说的没毛病，姑且就信了你吧！那我还要尊重你这个原创呢！到时候不小心借鉴了啥，不要找我追究责任哦，我这可提前向你说明了哈。”
“你说不追究就不追究啊，那我这著作权是白白摆着那里没有任何用处的吗？你要我著作权给你参照也要交一些的补偿才对呀！”
“哇，那还是算了吧，这钱不钱的多伤感情呀！话说你咋这么计较呢！我以为就开开玩笑啥的，没想到你还认真起来了。”
“我为啥不能认真？我这本来就是合情合理的嘛，为自己的著作权发声！你要想参照我这个原创，那自然要得到我的允许啊，而我允许你的条件也摆的非常明确了呀！肯定要给我好处的。”
“不然我辛辛苦苦想的这些方式啊，台词什么的，那也是耗费了不少脑力的，你还想白给啊！那我可不亏死了！我才不坐这亏本的买卖呢！”
“行行行，我不借鉴你的夸人方式了，好吧。我就是说着玩的，骂人还要什么招数是不是？只要气场足够的大，吓都能把人把话给吓憋回去了！”
“不借鉴就不借鉴！反正你就是个小气鬼，想要参照人家的原创，又不想给别人一个报酬，反正你就是想白嫖呗！小气，小气鬼！”
“哎，你这话说的，我就不爱听了呀，我咋小气了？我就是看不惯你这个说话方式而已？况且你这说的都跟哪跟哪的？你这还没有去申请知识产权吧？”
“怎么着你还不爽了吧？我看你就是白嫖党！就想空手套人东西！”
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