该来的终究会来的，在朱见潜即将满一周岁的时候，盘踞在大明北部的瓦剌终于露出了他的野心。
“该死的大明竟然把我们的贸易给扣了，这是不把我们放在眼里了吗。”
瓦剌军营内，高大威猛的也先，马哈木的孙子，瓦剌的最高领军者，此时气不打一处来。
“要是再这样下去的话，不等我们去打他，他们就要来打我们了，他们已经不把我们放在眼里了。”
“不行，我们不能坐以待毙。谁说我们打不过大明。当年我爷爷输给了朱棣，并不意味我会输给朱祁镇那个小子。这个仇我一定要报。”
在瓦剌几个重要军官的见证下，也先在抒发了几次牢骚之后，做出了他史上最重要的一个决定，攻打大明。
在做了充分准备之后，在也先的带领下，瓦剌这把尖锐的匕首将在大明的心脏上狠狠地剐上一刀。
事实证明，作为马哈木的孙子，能够成为瓦剌的领军者，也先还是有真实力的，在做出攻打大明的决定之后，也先很快就决定了攻打大明的方案，这也一定程度地说明了也先在军事能力上有一定的天赋。
在他的方案制定下，瓦剌的蒙古铁骑兵分四路，分别向大明的四个方向进攻，而这也像四把锋利的长矛刺进大明看似坚固的身体里。
也先分兵四路攻打大明的四个地方，多点攻击，给大明带来了不小的麻烦。第一路攻打辽东，第二路攻打甘肃，第三路攻打宣府，第四路也是由也先自己领兵攻打，目的点是大同。
蒙古铁骑摩拳擦掌，也先踌躇满志，这一战瓦剌的准备十分充足，似乎没有什么缺点。
似乎胜利的天平瓦剌在向倾斜。
面对瓦剌的攻击，大明也并不是缴械投降。
“现在瓦剌兵来袭我大明国土，希望皇上派兵支援，派将领前往大同抵抗瓦剌的军队。”
“希望皇上派一位将军领兵作战。”
面对瓦剌蒙古铁骑的来袭，身在北京城的文武百官和朱祁镇临时组织了一个会议，探讨对战瓦剌的对策。
坐在龙椅上，此时的朱祁镇感到深深的头疼，他没想到在自己父亲，祖父那辈都没有什么存在感的瓦剌竟然会在这个时候攻打大明，而且看起来大明还没有什么抵抗力。
“必须马上解决这次战争。”
朱祁镇的心里只有这个想法。
“那你们觉得谁有这个能力能够抵挡住也先的进攻呢？”
朱祁镇试探道。
“微臣觉得驸马井源可以担此重任。”
一个建议吸引了朱祁镇的注意。
这个建议的提出者正是于谦，对于于谦，朱祁镇是十分尊敬的，于谦从自己父辈以来一直在为大明鞠躬尽瘁。
对于于谦的建议，朱祁镇思考了没多久，便同意了于谦的建议，立马下旨让驸马井源走马上任。
在下旨过了没多久后。
“微臣接受圣旨。”
井源接了皇帝的圣旨后，便立刻准备起了行李。
次日，带着一队兵马，驸马井源接旨意前往大同守城。
要说井源的支援也算及时，在也先连续攻打赢了几波大同的守兵之后，仿佛看到了一波胜利的曙光。
但这缕曙光并没亮多久，在攻打赢最后一波收兵之后，井源如接力的奥运冠军一样稳稳地接住守卫大同的接力棒，并且最终的结果还不错。
不得不服于谦的眼光，井源确实是一个不可多得的人才，在抵达大同不久的时候，井源就制定了适合大同这个地方的守城政策。
这可急煞了也先，在看到一缕曙光之后，又给自己蒙了一眼灰，但他并没有放弃，随之又开启了又一轮的攻城战。
对于也先的挑战，井源也不甘示弱，一一化解了也先的猛烈进攻。
你有张良记，我有过墙梯。
井源算是实实在在的给也先上了一课，让也先知道了大明并非不堪一击，起码眼前这个人不是。就这样攻打了一天，也先也没能把大同攻下。
消息传回北京城，文武百官以及朱祁镇本人都兴奋了一阵。
尤其是朱祁镇，他没想到井源真这么厉害，竟然能抵挡住也先猛烈的进攻。
不过在开心了一会之后，朱祁镇感觉还是不安心，就算井源再厉害，他终究不是天兵天将，没有超人的能力，在面对也先更加强大的军事力量，强大的蒙古铁骑的践踏下还能否抵挡过去就没有地方可以知晓了。
退了朝，回到宫中，朱祁镇灰心丧气的，一点开心的情绪都没有。
这一幕自然也逃不过王振的眼睛，作为后宫太监的最高级别司礼监掌印的执位者，皇帝的心思自然也是逃不过他的掌心。
而对于朱祁镇来说，王振对他也算是有很深感情的老师，于是便将自己内心的想法都告诉给了王振。而他也想王振能给自己一个好的建议。
“你觉得我该怎么做呢？”
朱祁镇望向王振，希望得到一个确定且有用的回答。
王振听到朱祁镇的话之后，内心狂喜，但表情却保持着平静。
令王振狂喜的是皇帝的这个询问是给自己的一个宝贵的机会，一个自己梦想的机会。
想到这，王振便于朱祁镇耳边说出自己的建议。
一个让大明由盛转衰，让朱祁镇成为笑话，让王振成为无数人唾弃的对象的建议在这个不平常的夜晚诞生了。
而此时郕王府内，朱祁钰在也先进攻大明的这几日也没有闲下来，一直做着自己的分内工作。
这些事情，作为儿子，朱见潜看在眼里，也有点心疼。
但令朱见潜更为心疼的事，那场人数伤亡惨重，无数精兵干将消失殆尽，皇帝被活捉的战役终究还是会如历史发展那样发生了。
但是自己却无能为力，朱见潜一想到这就十分不是滋味，但既然这将会了不可改变的结果，还不如顺其自然的接受他。
想着解决问题，而不是想着逃避问题，这是朱见潜重生学会的第二节课，也是他必须学会的一节课。