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巴恩斯的两罚中,湖人队4比3反超比分。
从比赛一开始,湖人队就展示出了压倒性的内线优势。
别看湖人队战绩没有小牛队、骑士队好,正面交手的时候,湖人队打这两支球队都更有优势,赢的次数也更多。
湖人队的问题在于阵容高大,体能影响比大多数球队都要大,他们不可能在常规赛一直保持着统治力,他们强悍之处在于三高,影响他们常规赛战绩的原因也在于三高,有很多对手实力不强但当场比赛爆发的情况,禅师不会硬拼。
另外就是他们的“贵族病”,阵容那么强,却常常开局大比分落后,到了第三节才追回来。
但打老鹰队就不一样了,湖人队不会吝惜体能,力硬钢。
面对老鹰队这支过去三年曾两度在总决赛击败他们的球队,就算目前老鹰队战绩、球队阵容都不如湖人,湖人队也不会傻到去轻视他们。
老鹰队对湖人队做了很多研究,做了很多准备,湖人队那边也一样,在明星周末期间几乎研究了老鹰队本赛季所有比赛,而且,湖人队比老鹰队研究的时间更多,比起击败对手的渴望,一直是输家的湖人队,显然更强烈。
湖人队有着一个明确的策略,第一目标是不给老鹰队咬住比分,不和老鹰僵持的机会。
明星周末前20多天时间,老鹰队的14场比赛,凡是和老鹰队打到僵持阶段的对手,最后都输给了老鹰队。
有着刘莽、麦迪、贾森-特里、布雷克、巴蒂尔,现在还有了格兰特-希尔的老鹰队,关键时刻表现尤为突出。
当然,湖人队自己也有科比和姚明、费舍尔、加索尔,他们倒是不怕打关键球。
但关键球这种事情谁都说不准,在阵容有优势的情况下,湖人队那边当然能避免进入那种阶段就尽量避免。
外线显然是老鹰队占据明显的优势,科比一个人不虚麦迪甚至刘莽,费舍尔和巴恩斯能起到拉开空间的作用,但刘莽和麦迪两人进攻端,科比只能去对付一个,而且……一个都防不住,就和老鹰队这边没了普林斯无法很好的限制科比一样,老鹰队外线优势很大。
但内线……
湖人队占据了绝对优势!
除了加内特加本-华莱士的内线组合或者是邓肯加上一个肉盾的内线组合能给加药组合限制,其他球队完拦不住这两个巨兽。
与老鹰队打公牛队的比赛不同,老鹰打湖人,场面很好看,姚明的强凿,科比要到了24秒违例的接锅投篮,刘莽时而猥琐,时而强硬的单打,麦迪的切入二传……
首节打了5分钟,随着加索尔接姚明分球的中投命中,老鹰队11比16落后5分了,一如上一次交手,老鹰队开局完处于劣势。
外线飘着投,比起人家内线高效的单打,终究是差了一筹。
主要问题在于隆多这一点,今天和打公牛的时候一样,表现很差,局限了刘莽和麦迪冲击篮下的能力,隆多自己冲击篮下打得又不好,迫使老鹰队这边只能靠刘莽、麦迪、马里昂在外线飘着投,反过来被湖人队打出了5分钟狂砍16分的劲爆表现。
姚明3投3中,罚球2中2,狂砍8分2助攻2盖帽!
……
“那大个子换个队,能像奥尼尔那样每场拿二十五六分吧!”麦迪吐槽道。
“我想也是。”刘莽对麦迪的评价很认同,原本的时空里,姚明这赛季和麦迪一起搭档,场均就有25分……如果换个烂队,没有麦迪那么好的帮手,估计还能更多……当然,刘莽觉得也有可能会更早报销。
本来刘莽期待着隆多能带来什么不一样的变化,克鲁格教练也是这样期待的。
但是年轻……就是原罪!
隆多太嫩了,被老奸巨猾的96一代后卫玩得团团转,对面两个后卫都是第十一年职业生涯的老油条。
克鲁格教练分析着一开始的问题,觉得空间最重要!
小球打法,要的就是空间,有隆多在场,空间问题太大了。
“还是只能让艾斯控球。”克鲁格教练做出了决定,估摸着对方的双塔要开始变化了,克鲁格教练开始做出战术调整。
……
暂停回来,老鹰队这边派出了刘莽、贾森-特里、巴蒂尔、大卫-李、夸梅-布朗的阵容。
三鹰不能上,刘莽的体能克鲁格教练不担心,但麦迪和贾森-特里这对组合,问题多多,而夸梅-布朗,只能继续上了,姚明下去了,加索尔还需要他对付。
霍林斯由于来了新球员,被下放到发展联盟去了,有了马克-杰克逊,最近表现不佳的戈塔特,也暂时被下放到发展联盟锻炼一下,等到打完湖人的轮休开始,才召回来。
湖人队那边……内线过于豪华了,姚明和费舍尔被换下,换上了奥多姆、科比、所罗门-琼斯、王治郅、加索尔的豪华组合。
少了姚明,这阵容看起来依旧彪悍。
老鹰队进攻,刘莽前场接到发球,不着急投篮,虽然落后五分,但是这才第一节,只要分差不落后得特别夸张,就有得打。
这阵容的话,主要问题在于防守端。
不过意外的是,刘莽推进到三分线外,贾森-特里拉开后,刘莽遇到的防守球员不是科比,而是奥多姆。
“叮……绝对能触发,打任何位置均能保证水准,来自拉马尔-奥多姆。”
“拉马尔-奥多姆,能力评价88……”
看了下能力评价,虽然奥多姆很认真,但和专注状态还是有很大差别。
很轻松的突破,刘莽一个变向,就把速度评价只有88的奥多姆甩在身后,突进内线,果然,琼斯马上补防过来,刘莽跳起,彻底吸引到夹击后,将球分到跑向右侧底角的巴蒂尔手里,巴蒂尔接球三分……
进了!
在需要角色球员得分帮核心分担压力的时候,巴蒂尔很好的完成了这个任务!
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