这天下午的时间,珍卿又跑出去，买了炭精粉和一点画册回来。
她就一直在房间里，试验水彩擦笔画法。
晚上胖妈给珍卿洗澡,珍卿就跟胖妈打听，去晋州奔丧的人，大约多久才回来。
胖妈就跟她说，大少爷的个吴家,是晋州的大户人家,族人亲故也多得数不清。
他家里房子有几百间,地有几千亩,当年吴太爷做生意，也做得大得很。
这一回给吴太爷办丧事,听说晋州半个省的达官贵人，都要去吴家吊丧，场面快赶上总统的葬礼嘞。
据胖妈的意思,这吴家是后妈的第一个夫家。
这一回死的吴太爷，当年对后妈特别好，这吴太爷的独生儿子——后妈的第一任丈夫，早年就病死了。
此番吴太爷身故,作为亲孙子的大少爷,恐怕祖父后事凄凉,就跟他母亲商议,不但该去的主人要去,还要多带一些佣人,去帮办吴太爷的丧事。
珍卿位后妈想了想，觉得大儿子考虑得有理，把谢公馆的佣人也带过去不少。
珍卿这才恍然大悟,难怪这么大的谢公馆里，前后没见有几个用人，原来多半都带到晋州去了。
听胖妈说了这些事，珍卿就有感觉，些去晋州奔丧的人，一时半会儿不会回来。
珍卿听长辈们说过掌故，知道这时候的大户人家，办丧事是非常讲究的——尤其是给老人办丧事（俗称老丧）。
办老人丧事的时候，棺材要在家里，停放七七四十九日，每七天都要有僧道来做法事，而亲戚们也要来依制吊孝。
这时候交通又不发达，办一桩老人丧事，远方的亲戚都住在丧家，由丧家主人管吃管住，直到丧事办完为止。
依常理推测，吴太爷的丧事，办起来会很麻烦。
但按照另一种常理，后妈家的生意这么大，他们也不该为了丧事，一直在晋州延宕啊。
他们何时能够归来，还真是不大好说啊。
正帮珍卿洗澡的胖妈，关注点由吴家的丧事，转移到珍卿的身材上。
胖妈很纳闷地问：“五小姐，你都十七了，你看你这一副身子，骷髅架子上搭了一张油皮，放到锅里炖排骨，都炖不出油花来。”
这个比喻，让珍卿颇感无语：敢情你还想吃人是咋滴？！
但她面上很和气地解释道：“我不是害了一场大病嘛，补补就好了嘛。再说，我哪儿十七啦，十六岁生日还没过嘞。”
胖妈“嘁”了一声，翻着白眼很笃定地说：
“你在你妈肚子里，不算一年？！翻个年就再加一岁。你就是腊月三十生的，到第二年正月初一，也是两岁——说你十七岁，一点儿错没有……”
珍卿来不及反驳，就忽然惨叫一声，她很恼火地质问胖妈：“你拧我干什么？！”
这胖妈一点不在意她生气，还嬉皮笑脸地跟珍卿说：“把你皮儿拧松了，就能快点长肉。长点肉才好看。”
这胖妈说着话，她还不停地拧珍卿的肉。
把珍卿拧得吱哇乱叫，她连忙从浴缸里爬出来，挡开了胖妈肥胖的魔爪，还拿脚踢她的肚子，威胁道：
“你再敢掐我，我就给你踹个大马趴，我跟我三哥说，你一个老妈子，竟然敢虐待我这个小姐。”
这个胖妈唉声叹气，连忙摆手认怂，说：
“五小姐，你别跟三少爷乱说，我不掐你还不行吗？我还不是为你好！真是不识好人心……”
珍卿心里一万句mmp，我信你个狗扯羊腿哟。
容嬷嬷把紫薇拧得吱哇乱叫，敢情也是为让她多长点肉？
她按着紫薇给她扎针，莫非是为了给她通经活络？
珍卿觉得，这胖妈跟老家的罗妈，有么一点儿相像——挺有想法，挺有个性，挺烦人的！
但是幸好她比罗妈强，这说不拧她就不拧她了。
这会儿，胖妈又给她洗头发，一边问珍卿在老家的事，反正就东打听西打听，好像对她在老家的生活，蛮感兴趣的。
珍卿算是明白了，这胖妈看起来憨傻，其实是个憨面奸，是个有心眼儿的人。
珍卿含含糊糊地应付她。
到了第二天，珍卿的补习先生，如约来到谢公馆。
然后，她就开始了一对一的家教补习生涯。
补习功课的场所，就在珍卿的房间。
这位补习老师性别为男，二十三四岁的年纪，他是海宁大学外国语系的高材生，据说他会三种外语呢。
柯先生名叫柯竞择，长得圆头圆脸，戴一副大大的玳瑁框眼镜。
他人看起来温温吞吞，但眼晴里却很有精神。
柯先生作完自我介绍，没有立刻开始教德语，而是先讲学习普通话之必要：
“中国早就推行官话，但通行的有南方官话、北方官话，还有京城官话。
“会南方官话的，不一定听懂北方官话，会北方官话的，未必听懂南方官话。天南地北的人凑一处，总有鸡同鸭讲的尴尬，沟通实在太难啦。
“前清末年，学者祝温曾向末帝建议，把京城官话，改造成各省通行之普通国语……但是国家动乱，条件有限，推行的效果总不如意。”
“还是海宁的中华公学首倡，无论师生，在校内一律使用普通话。
“中华公学的教育家孙补之先生说，要救中华，先要联合中华广大的人心，欲联合人心，必要先能交心，若要交心，则非得统一中华的语言……”
柯先生讲话很有韵律，而且详略得当，是用真情实感在讲，珍珍卿就听得入神。
讲到末尾，柯先生用带着期望的声音说：“学好普通发（fà），走遍天下都不怕……”
珍卿听他说话，有很重的南方口音，斗胆问了他一下：“柯先生，您是哪里人士？”
这柯先生就有点腼腆地说：“我是楚州人……”
珍卿恍然地点头，就是个n、r、l分不清，平翘舌不会分，据说f、h也说不清——的个省。
珍卿默默地想，跟他学说“普通发”，确定不会把她带沟里吗？
幸好，柯先生跟珍卿说，学习普通话，就在平时说话中学，不用刻意地教。
他对珍卿的教学重点，还是放在学习德语和和补习其他科目。
这会儿柯先生跟珍卿说，杜爸拿着她在启明的成绩单，找了他德国教会的朋友，把她推荐到德国教会学校念书。
凭她在启明学校的成绩，就可以直接上学校的预科，不用考试。
珍卿请教柯先生：“什么是预科？”
柯先生就给她解释：
所谓预科，就是为正科做准备的学习阶段。
民国虽有规定的学制，但各地的教学质量不同，同一学习阶段的毕业生，学业水平可能相差很远。
而且在基础教育阶段，有人念中国人办的学校，有人念洋人办的学校，还有人接受的，是家庭教育或者私塾教育。
一所高等学校招收学生，难免收到水平参差不齐的学生。
如果都一股脑进入正科，结果就是先生不好教、学生不好学。
让水平低的学生，先进预科班学习，把比较弱的学科补习起来，然后通过预科班的考试。
以后再上正科，就可以跟上学习进度了。
现在，还有很多人考上大学预科，在预科班学习语言和其他学科，一上完预科，就直接跑到国外留学的。
珍卿听得直点头，预科在作用上，有一丢丢像后世的衔接班。
大致讲了啥是预科，柯先生就给珍卿，弄了不同学科的小试卷做。
做完以后，柯先生给她的试卷判分。判完分还跟她聊天，更进一步了解她各个学科的程度。
了解情况之后，柯先生跟珍卿说：
“我看你其余学科尚好，但数学、地理、化学，学的程度不够，除了主要补习德语，这三个学科，后面也要补一补。”
一上午做了这些事，就到了午饭时间了。
中午的餐桌上，只有珍卿一个人吃饭——她位四姐姐，还是窝在三楼没下来，午饭还是端上去吃。
吃饭的时候，秦管家跟珍卿说，她的用人黎大田，已经从医院接回来，身体还有点虚，就安排在后面的平房里面养着。
珍卿跟秦管家纠正：“大田叔，是我们家的管家。”不能拿他当一般用人待。
秦管家就笑笑，跟珍卿说：“五小姐别怪，是我弄错了。”
珍卿吃完饭后，溜达着去后面平房里，看看大田叔。
他恢复得还行，但还需要把肠胃养一养，再回睢县老家。
大田叔特别不好意思，这一回丢了这么大人，给大家都添了不少麻烦，他自觉没脸见人。
珍卿见他自责难受，已经是无地自容，就没有再多说什么，只叫他安心养病。
她这个孙女离开了睢县，杜太爷以后就指望他们照顾了。
柯先生中午没离开，他也在谢公馆吃饭。
只是把他安排在另一处吃饭，还给他备了客房，供他中午休息。
珍卿睡了个午觉，下午可就正式补课了。
柯先生说，暑假时间还比较长，其他功课先不着急，要先多花点时间补习德语。
…………
作者有话要说： 当当当当，今天还有一更，惊不惊喜，意不意外？！
对作者来说，今天算是特别的日子了……
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