前面说到,那位李先生看完珍卿右手，又说了一句：“把左手伸出来。”
珍卿吓了一跳，猛想起前几天写那几篇字,写最后的篆书时，感觉右手累了，后半部分是用左手写的。
这李老爷子,不会这么厉害，只从字迹,就看出她用哪只手写的吧？
这杜太爷就在一旁,珍卿心里七上八下的,但为免引起杜太爷猜疑,她也没敢抗拒，将左手伸了出去。
这李先生又在她左手握笔处，摩挲了一阵。
他恍惚明白什么，豁然站起来，推开珍卿说：
“杜太爷,你家的孙女，老夫收下了。她该上学还上学。但是凡有假期，若无要紧的事,必要来我这里听教。至于束脩,按她在族学的费用给，你看如何？”
杜太爷愣了一下，连忙猛推着珍卿说：“快给先生见礼啊。”
他把珍卿推得一个趔趄,还是丫鬟扶住她,李老太太连忙说：“快拿垫子来，快斟茶来。”
珍卿在心里叹气，跪在锦垫上,扎扎实实磕了三个头，举着一杯热茶说：“先生，您请吃茶。”
李先生就纠正她：“不必叫先生，以后要叫师父。”
珍卿心里一震，“先生”和“师父”，字面的意思也是不同的。
刚才他又说，束脩随意给些，这意思，是不是还挺待见她的？
接着又给李太太敬茶，叫了一声“师娘”。
李师娘喝了茶，高兴地把她拉在怀里，抱着她说：
“这家里太冷清，我早盼着有人来，你叫了师父、师娘，以后两条腿儿可要勤快些，要跟师父师娘常来常往。”
珍卿赶紧答应了。
利利索索拜了师，杜太爷和老铜钮就回去了。
珍卿暗暗松一口气，幸亏李师父没说破她用“左手写字”，要不然，这杜太爷还不知要怎么发疯。
到了李师父书房，他问珍卿：“从啥时候开始练左手？”
珍卿答：“从五岁，跟右手一起练的。”
李师父说：“写几个字我看看。”
珍卿就用左手，写了一句“留得青山在，不怕没柴烧”。
李师父拿起来看，捻须沉吟，说：
“左手疏于练习，笔力毕竟弱些，你祖父前些天送来的字，你就是最后的小篆书，漏了马脚。以后在我这里，要多练习左手。”
李师父当时发现怪异，以为写字的人投机取巧，后面的内容是找人代写的。
但是反复看来，感觉又不太对，因此，就允了杜家祖孙登门，想探一探这小孩儿的底细。
没想到，这孩子看着还算顺眼，就这样莫名收了个女弟子。
珍卿纳闷地问：“师父，您也会左手书法？”
李师父捻须咳了一声：“我便不会，难道教不得你？”
左右手皆能写字的人，李师父自然也见过。
但在他想来，由自己来培养一个更厉害点的，岂不有趣？
师徒俩坐着随意聊天，主要是李师父问珍卿一些事，了解学生的水平和兴趣，才能够因材施教。
李师父发现，这个妮儿最喜欢篆书，而最不喜欢隶书。
他就先投其所好，告诉她：
“大智若愚，大巧若拙，喜欢篆书，说明你有一点悟性。”
然后就问珍卿，之前临过什么碑，珍卿就说，只临过《封泰山碑》。
一个《封泰山碑》，一共没有多少个字，她来回练了这些年，已经很熟练了。
李师父想了想说：“《封泰山碑》是小篆，我这里有一本《峄山刻石》，也是小篆，你姑且先学小篆，小篆写好，再说其他。脚踏实地，挺好。”
说着，李师父就开始教珍卿，逐字逐字地临摹这《峄山刻石》。
这师父讲课旁征博引，典故、轶事信手拈来，讲起课来也不故作高深，而是深入浅出，洋洋洒洒，讲得很有趣味。
珍卿不觉之间，听得专注极了。
上午一个多时辰，李师父给她讲了六个字的笔法，一边讲一边叫她自己写着练一练。
珍卿不但新学了几个字，还听了好多典故、轶事，感觉收获太多了。
李师父又带她去看他的藏书，装满了有三间屋子，想着李师父家里果然有底蕴，他自己也是个厉害的读书人。
不到半天时间，她心里就生出无限的敬佩。
讲真，她感觉李师父，比教了她七年的匡先生，还要厉害一些。
唉，虽然现在已是民国，但书法经典这些旧学问，只要做师父的能教得有趣，她还是能学得兴致勃勃的。
本来，杜太爷没跟她商量，就替她张罗了师父，她心里多少还有点不乐意。
可是这李师父一显身手，她的这点儿不愿意，一上午就烟消云散了。
到了中午，师娘就命人喊她到后面吃饭，李师父却不一起吃。
后来珍卿才知道，李师父之前生过大病，他吃的饭是另做的，特别清淡，别人吃不惯。
李师父看她小小的背影，挺高兴的样子，喃喃叹道：“日暮途穷，收个小徒，以娱晚景，倒也不错。”
午饭准备得很丰盛，基本上全都是肉菜，不年不节整一桌子肉菜，师娘待她是很有诚意了。
李师娘不停给珍卿夹菜，看她吃得那么香，比她自己吃都高兴。
看得出来，李师娘日子过得寂寞，挺喜欢有人陪她吃饭和说话。
李师娘捏捏她胳膊，啧啧地叹：“你这个小丫头儿，也太瘦了。你祖父一个孤老头儿，还是照管不好你。”
珍卿听得一愣，问：“师娘，你晓得我家的事啊？”
李师娘就笑得不行，拍拍珍卿说：“不晓得你家的事，不晓得的品性，哪敢随意收弟子？这都是你祖父，他自己跟我说的。”
然后，李师娘就告诉珍卿，大概一个月前，杜太爷就总来这磨坊店。
一开始，他就在李家大院附近转悠。
李家人还以为是土匪踩点嘞，很紧张了两天——但杜太爷做土匪，那真是太老了，他这个人也笨笨的。
后来，他就开始敲李家的门，他说想要求见李老爷，说家里有个孙女，想拜在李先生门下学经典和书法。
李老爷心情不好，就懒得理会这些事。
但杜太爷多倔强啊，他每天来敲李家的门，连续半个月一直来。
李师娘见他这样执着，心里就生出好奇。她就想见见杜太爷，听他怎么个说法。
杜太爷，从在李家院外打转，到能够登堂入室，见到目标人物的太太，那真是暗喜不已。
那李师娘想听什么，他就给她说什么听。
他一开始喜欢卖弄，说他孙女多聪明伶俐，多勤奋刻苦，多讨人喜欢……
但李师娘不大爱听，反倒对珍卿的身世感兴趣。
杜太爷投其所好，虽说家丑不能外扬，但能说的都说给李师娘听。
给她说珍卿上半年的时候，用零花钱买药，给穷人家孩子治烧伤。
还有上回中秋上街玩，从人贩子手里，救下一个小女孩儿，这事儿也跟她说了。
李师娘听了以后，怜悯珍卿身世坎坷，就跟一个祖父混着过。
又觉得这孩子学习勤奋，心眼儿也好，身上有一股子侠气——心里大生好感。
她就做了个决定，叫杜太爷把孙女写的字，先拿过来，由她交给李师父看。
这才有了后面的事。
餐桌上，听李师娘讲了这些，珍卿飞扬的心情低落下来，心里挺不是滋味儿的。
是啊，不知根不知底的，人家这么有能耐的人，凭什么看了她写的字，她作的诗，说收下就收下了？
原来是了解了她的事。
这一个多月，杜太爷早出晚归，神出鬼没，原来是到这儿来了。
他费了九牛二虎之力，替她寻了个能讲国学、能教书法的师傅。
原本在她心里，未必多么想深造国学和书法，所以，本来并没有多领杜太爷的情。
就是听了这些前情缘故，珍卿心里感觉也很复杂，说是感动，但又夹杂了别的情绪。
杜太爷是□□家长，从来不太尊重她的意见。
——到如今，她变得跟本土女孩儿一样，不太向家长表露心意。
但杜太爷有万般不好，有一点，却是任何人都比不了的：他生活的重心，除了庄稼以后，都是放在她身上的。
珍卿在师娘那里吃完饭，散步消食，歇了一会儿，还往前面二进院走。
从北面走过来，她看到早上见过的小姐姐，又在西厢房的廊下站着，拿着一件蓑衣笠帽和一双靴子，在那里整理拍打。
珍卿有点纳闷，她上午以为，这女孩儿是这家的小姐。
可奇怪的是，师父、师娘谁也没提起她，连吃饭的时候，师娘也没有叫她一起吃。
她指指那个女孩儿，问带路的老妈子：“那个姐姐是谁啊？”
老妈子连忙摆手，说：
“珍小姐，那可不是啥姐姐。那是老爷的房里人，端茶递水的下人，哪配听你叫她姐姐！你叫她兰香就行了。”
房里人！通房丫头咩？！
珍卿有点难以置信，问：“那她怎么穿戴那么好？”而且梳的还是姑娘发式，不是结婚妇女的发式。
老妈子的神情，有点躲躲闪闪，原本挺利索的一个人，忽然变得忸怩了。
毕竟老爷新收的小弟子，人家还是个小丫头儿，有些话真不好给她讲。
房里人嘛，不同于一般的丫鬟，晚上要给老爷暖床的，只要主人家愿意给脸面，她就能很有体面。
但说到底，房里人没有啥名份，又不是姨太太或者二房，说到底还是个奴才。
老妈子只好含糊地说道：“她给老爷侍候得好，老爷太太都赏她，她得了那么多好东西，可不就体面起来了。”
珍卿简直如遭雷击，三观濒临碎裂。
李师父博学多识、清高傲岸的形象，在她的脑海里，都渐渐地破碎模糊，化成一片叫人遗憾的幻觉。
她来李家这半天，压根没听说，李家有什么姨太太、偏房之流，暗地里还高看李师父一眼。
想他做几十年的官儿，官场风气那么糟糕，老爷子竟有没有纳妾多娶，真是学问深厚渊博，人品也是大大地好。
没想到，这老爷子，拿这么如花似玉的年轻女孩儿，没名没份地当通房丫头使。
直到来到东厢书房，重新看到李师父，仔细端详他几眼，无端觉得，比上午多了一点猥琐感。
哎，她上午刚拜了个师父，刚刚崇拜敬重得不行，到下午，就觉得不能直视他了。
下午，李师父继续教珍卿临摹《峄山刻石》。
珍卿学了二十个字的写法，时间紧张，没来得及多练习。
这一天，雪一直没有停，地上积了厚厚一层雪。
她明天还要去上学，今晚必须赶回县城里。
师娘怕天黑走雪路会出事，下午不到五点钟，她赶忙叫家里车夫，给珍卿送回城里去。
这时候，雪路已经不好走。
珍卿听着呜呜的风，感受着潮湿的雪气，觉得耳边静谧，心里也安静极了。
她脑里转过许多头绪，又好像什么也没想。
忽觉得，这里真是天地广阔，容得下各种各类的生灵，包括各色各样的人。
平常存下来的，积在胸中的一点郁气，好像莫名散去了。
下雪马车走得慢些，十里路走了两小时，到家里天已大黑。
而李家的车夫，还要趁夜赶回李家庄。