最后一节课是数学,说道数学老师，长的还挺不错，人比较壮实,名为‘肃崇’,以前上学时都是体育队的，个子一米八五,很难想象他不去教体育来教数学。
平日里肃崇脾气还好,不可能跟同学动手,甚至不轻易发火，只发过一次，他有个朋友的弟弟叫‘郁安’,也在班里,竟然被人堵在了角落里差点被打。
肃崇气笑了，朋友原本还托自己照顾这孩子呢，他以为郁安性子老实不会惹到谁,结果就发生这种事。
事后打听才知道是因为太老实了,天天承受校园暴力，甚至导致郁安心灵方面脆弱的要命,有些唯唯诺诺的，成绩滑了一大截。
这谁忍得住不发火？闫崇不仅发火了，还亲自跑到教室揍了那几个人一顿,虽然此地是贵族学院，学生中很多人背景牛逼，但作为老师，其中也不乏背景强大的，比如肃崇。
小兔崽子揍你就揍你了，不服单挑,下次我要是再知道你敢欺负我弟弟，见你一次打你一次——这是肃崇揍人时放下的原话。
他朋友的弟弟不就是自己的弟弟么？
虽然事后被扣了奖金，但他不稀罕！
从此还真没人再敢惹郁安。
肃崇曾经还有个光辉事迹，学校半夜来贼，他巡逻的时候发现了，愣是把人打到住院。
据说是那贼太狡猾，跟泥鳅似的，不仅难抓，抓住了又各种想跑，一看就是惯犯，把他给惹毛了，干脆下手揍，还跑不？
但明显肃崇是练过的，下手有分寸，打着疼，却都是皮肉伤，否则之前几个被揍的学生不都得躺医院？
贼说是住院，其实就是囔囔的，心想我都住院了，偷东西这件事儿能不能揭过？甚至还想靠住院来讹肃崇一笔。
结果他疼的死去活来，医院一检查没事，肃崇提溜着人，必须马上交到警局。
但事后此事在学校俞传俞烈，甚至还有人说数学老师打死过人？肃崇的凶名与恶名瞬间名扬天下，同学们不自觉的怕他怕的要命。
……
此时，等肃崇来到教室后，第一眼就看到了黑板上的字：“……”
他笑了。
“揍我？”肃崇望向吴亮和周成：“两位同学站起来，解释一下。”
作为当事人的两个同学都懵了，黑板上为什么又出现了字？之前的是真心话，现在变成了大冒险？
“老师，我们没有这种想法！”吴亮赶紧摇头，脸色十分难看，甚至旁边围观的沈彬还脑补了一下：他的脸色顿时变成了红的橙的黄的绿的青的蓝的紫的……
肃崇走上讲台：“我知道，你们俩的小身板我还不放在眼里，别说背后捂着我眼睛，闭着眼睛让一只手我都不可能吃亏，写这字的一看就是小女孩天真的想法，主动站起来，我不追究。”
大家毕竟不是第一天上肃崇的课，他说不追究那肯定不追究，通常班里人犯事儿听他说这句话就立马起身承认错误，除非傻。
结果出乎肃崇预料的，站起来的是个男生，他有些歇斯底里的指着另一个男生：“我跟他一样！写字的时候不知道发生了什么，我被鬼附身了！”
肃崇：“……”这届学生不行啊，犯事儿推给鬼是几个意思？当大家都傻吗？
结果班里的同学个个面色惊恐的要命，甚至还有女生抱团在一起声音不小的说害怕。
肃崇：“……”不信那个男生的话吧，总不能整个班级的人集体演出并且演技精湛的来骗自己，若信那个男生的话吧，他是脑子坏了吗？鬼附身，怎么可能！
郁安自从被从校园暴力解救出来后，肃崇就把他的位置安排到了第一排老师的眼皮子低下，这样被看着出事的几率少一些。
此时郁安也怕的要命，声音不大的跟肃崇解释之前发生的事，还有李敏去世的事实。
郁安话不多，通常都是能简则简，坐在第二排正中间的班长担心老师没听明白，又补充了几句。
肃崇扫了一眼李敏的位置，确实空着，他皱眉头紧皱：“去世了？这么大事我怎么不知道？”
“好了安静！”肃崇声音猛然提高：“我去打听一下，你们在班里待着，班长维持秩序。”他说完便出了教室。
沈彬看到现在，心想数学老师不错啊，由他打听好了事情，再来班里说一声，不比玩家打听的快？
班里的同学在老师走后瞬间嘈杂起来，若是平常班长还管得住，现在谁听？
班长是学霸肯定没错的，平日里品学兼优，人帅气又沉稳，所以平常在班里很受欢迎，此时看着班级嗡闹的样子，皱着眉头道：“当别人谈论到你们时，你们自己会不会注意听对方说什么？所以不要说话。”
言下之意谈论鬼的话，鬼会在旁边听。
此话一出，班里人立马安静的大半，皆惊恐的望了班长一眼，对哦，不被提醒还没想起来这一点。
但总有几个脑子转不过来的听不懂话中意，可看班里忽然安静了不少，自然把声音降低了，直到被人明确提醒才完全闭上嘴巴。
班里一时间安静如鸡，就那三个站着的同学特别突出。
十几分钟后，肃崇终于回来了，顺便跟来的还有一个人，新来的‘英语老师’闫邢。
闫邢毕竟是目睹了上次真心话全过程的人，甚至还看见了李敏是怎么死的，她当时就走在了月季花丛旁边，忽然跟疯了似的冲向花刺堆。
以前闫邢无法想象那种花的刺居然能杀人？可能时代不同，对于拥有精神力的星空界之人来说，这种刺最多扎伤孩子，甚至精神力好的孩子都不会受伤。
事实上李敏死相凄惨，脸上手上浑身上下都是被花刺划伤的口子，渗出血迹，甚至还把刺从花茎上带了下来，扎的密密麻麻，有密集恐惧症的人看一眼都会做噩梦。
闫邢这节没课，正好遇到肃崇打听李敏死亡的消息，便插入一脚，和肃崇交流起来，回到教室后，男人貌似不经意的望向沈彬，便走向不远处讲台旁的板凳上坐着，没说一句话，打算当个旁观者。
主要黑板上写的是让同学打肃崇一顿，对方处理就好了，旁观者清，闫邢已经得到了些许线索，此时来看看是想证明某些事。
肃崇面色很难看，他进屋后沉思一瞬才开口：“同学们，我可能要告诉你们一件不好的消息，李敏确实死了，但是周围的其他人对此并不重视，就跟疯了一样。”
他怎么都想不通，自己方才去问别的老师此事时，那老师对待人命就跟今天早上吃的是包子似的满不在乎，甚至还疑惑肃崇为什么问这么小一件事。
肃崇觉得对方失了智，上学期末风思思和宋怡死去的时候也没见大家这样啊，当时可非常重视，甚至还填平了出事的池塘。
但若是一个老师这样就算了，其他知道此时的人全部这种反应，显得奇怪的倒是自己，直到他遇见闫邢。
两人讨论了下问题，眼前一切只能用闹鬼来形容，虽然作为老师，肃崇很不想承认迷信之类的事，但他并非脑子不会变通，天下之大无奇不有的道理还是懂的。
能够明显感觉到周围很多人的认知出现了问题，不是闹鬼，那就是世界快要毁灭了吧……毕竟大家都对身边死个人满不在乎了，过两天死一大片肯定也觉得正常？
然后没过多久整个地球的人死光，世界灭亡？肃崇被自己的想法吓了一跳，赶紧打住，他在想什么？与之相比瞬间觉得闹鬼好多了，不过作为闹鬼的中心人物，他还是心里不爽。
哪个小鬼敢整在自己头上。
班长举手发言：“老师说的其他老师不重视的意思，是不是跟班主任反应一样？”
肃崇刚才谈话之人中有班主任，他点点头：“嗯，你们上节课就是他带的吧？他对此的反应你们应该清楚，现在似乎除了在座的各位外，周围所有人都很奇怪，毫不重视死人。”
那两个被黑板上的字点名的同学急的要命，他们可不想做第二个李敏，周成赶紧开口：“老师我们现在怎么办？”
肃崇没立刻回答，反而望了一眼旁边的闫邢：“闫老师你对此事怎么看？”
毕竟学生们在老师的眼中都是一群小孩子，肃崇只好征求一下闫邢有没有什么可靠的意见。
闫邢沉默一瞬：“我个人觉得怎么都得死一个人，两个同学不打你，可能死一对，打你，也许你会出事，至于这位写字的同学……不好说，即使上个写字的没出事，但说不准这次出事了呢？”
他并非危言耸听，而是玩了那么多场游戏了解一定的规律，游戏世界的鬼怪不就是各种想搞死玩家和npc。
“怎么会都得死一个？就没有办法不死吗？”有同学小声问道。
闫邢语气冷淡：“李敏是最好的例子，鬼怪不可能只出来吓唬人就回去，自己掂量着吧。”明显懒得说太多。
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