“乐鸣。”
她蹦过去挥手，朝他打了个招呼。
喧喧闹闹的起伏声淹没过他的脚步，笑容和手势却浸漫过空气。他看见了，没有作出回应，而是径直在取饭的队伍中排了起来。
她也赶上，中间插入了两三个人。
午饭是普普通通的凉瓜炒蛋，酱油色的肉浸在反复使用过的卤汁中，懒懒地撂在盘子里。
一个漠然的身影走过，五六秒后，跟上了一个小跑黏人的她。
那个带电视的小角落里，坐下了两个人，她挪了挪凳子四处看看，时而有人路过走走投去目光。
去洗个勺子。
新闻联播花花绿绿地播着，她端正地坐好，打开饭盖，素色的饭菜显露出来。
她的勺是塑料的，黄黄的勺心，圆圆澄澄的，有点溏心蛋的味道。
女播音腔柔和而又端庄，颇像他们班的英语老师，她听着笑笑，抬眼忽地看见。
“你吃苦瓜啊。”她惊讶地问，探探头，然后将自己碟中干净的凉瓜全都拨入他的餐盘里。
一旁的他无言，甚至连眼神波动都没有，若无其事地低头吃两口，然后抬头不经意地看看新闻联播。
这种行为已然不止一次，他甚至已经习以为常。
「你知道吗？我今天听说教我们的那个语文老师怀孕了，就是戴眼镜的那个，还说要来新的代课老师。」
他对这些不怎么感兴趣，敷衍敷衍，她也顾不得究竟看没看到，嘴里一边嚼着饭，嘟囔着又急匆匆单手简略比划一堆。
「听说她想辞职来着，其实我觉得她教得挺好，上课还听得挺明白的。」
她最怕就是老师咬字不清，含含糊糊的，通过机器传进她耳朵里往往变的不止一个调调。
「哎，是不是。」
他没理会。
她感觉自己白问了。
他上课都看ppt，再不济自己埋头看书。以前老师们都特意照顾他一下，后来随着时间消磨和他的成绩浮动，新鲜和好奇感也就淡了下去，讲课渐渐地从板书变成了口述。
乐鸣其实算不得聪明，他不是什么神人，他只是个聋子。
成绩不算好，尤其英语更是一塌糊涂，别提语感和语法，只是单词，无论花了多少时间背背默默也毫无水花。
可几乎每一个初初了解到他的老师，都会下意识地认为他有些什么过人的天赋，这挺好笑的，他沉寂，不爱说话，到了成绩出来之时残缺才零零落落地飘散到老师们的眼里。
直到最后他们才不得不承认，这不善言辞的小聋子就是一个平庸的孩子。
就像是渔网里拥挤的小鱼虾，密密麻麻地被捞出水面，他只不过是被压在深处的一条，平庸，动弹不得。
平庸无澜。
“这个肉我也吃不完了，”她又指指「你饱了吗？」
他摆摆手，拒绝了。
“啊，”她一副可惜的模样，下一秒自己舀起一块放进了嘴里，“还是好吃的……”
「诶你老看的是什么书啊？」她问问，看见他手边常拿的一本白皮书，封面精致，带着纹路。
「没什么」他掩了一掩。
曾经看到过的一句话：「习惯于绝望的处境比绝望处境本身还要糟」
他一开始其实不了解，也没有共鸣，只是觉得思绪上有些波澜。
后来他就不敢看那句话了。
初三那年，他很吃力。双耳失聪的他读书本就是件困难的事。
很多老师都来劝他，换回本该属于他的学校，对未来的路好一点。
他没听下去，其实读书对于他来说已是件可有可无的事情。
自从他失聪后，他身上的天赋就一样一样地剥离开来，现实好似洪水迅猛，将剩余的一点希望碾成粉末。
父亲死了，母亲累了，他聋了。
手里攥着半页书。
曾经有一位很好的英语老师，刚刚实习过来的，看他英语差，下课就帮他开小灶。
他说过自己聋，听不到。
老师微笑，说没有关系，跟着读几遍就会了。
第一个单词，他练了三次，读准了。
第二个单词，他练了十次，读准了。
第三个单词，快二十次。
老师：“protect”、“pro—tect”
他：“卜——帖”
老师：“不对，pro—pro—tect”
他：“卜——儿帖”
老师：“pro、pro”
他：“卜”
老师：“pro”
他：“扑”
老师：“p—e—pe”
他：“b—e—be”
他很努力地在跟读，一遍遍练习，即使自己听不到，他很用力地去还原透明无形的声音，他羞耻，渐渐感觉不对劲，最后他看见老师脸色变了，叹了口气。
他羞耻，还想继续。
那老师再也没叫过他了。
在平庸浮沉的中下层里，他的闪光就被埋没得消失殆尽，像是被涌流盖过的浪流，顺着命运的自然。
向蕊能理解他。
听不见，跟不上，这种茫然和无助感是无法弥补的，靠着闷头自学凭想，面对一个个仅印于铅字的概念，头绪荡得像起了千万缕乱丝。
她不是没经历过。
「你想要笔记吗？」
她把书递了过去，上面黄色的便利贴上，写着好几行清秀的笔记。
她注意到过，他的书上出了零零星星一些自学的笔记外，裸露着一大片平静的空白。
饭勺还在哐当响，隔壁桌的碎嘴成了闲杂的背景。
他顿滞在那里，望着她。
两人静坐着，空气温暖成意。