罗柯拿起了一跟跳绳，站在一边做好姿势。
“可以开始了，开始跳第一个我就及时。”
3，2，1.罗柯心中默数。
开跳！
哒哒哒哒哒哒哒哒……
罗柯的双脚有规律的跳动着，好像踩着歌曲的节拍。
渐渐地，他加快了速度。
“1，2，3，4，5，6，7……”此时已经无法用肉眼看清了，他跳出了残影！
“五，四，三，二，一。”
嗤！
刘玮吹响了口哨。
“240个！”旁边计数的白老师说。
“240个。”罗玥蕾数着手指头。
一分钟跳240个不算多，很多中学生都能跳这么多。
但是，那是在他们练了整整三年跳绳的基础上！
每一节体育课都带着跳绳，每次上课都跳得小腿直抽筋，在这样的训练下才能跳这么多。
罗柯？先不谈跑步和实心球的事，家里压根就没有跳绳呀！唯一的一根跳绳在罗玥蕾初中毕业后直接送到了垃圾桶。
在平常没摸过跳绳的情况下，罗柯在一分钟跳了240个。
“跳绳也合格。”刘玮在文件夹上写好今天的报告。
“哈哈，恭喜你罗老师，你的复试通过了！”
马秀利和罗柯握手。
“等等！”正当罗玥蕾他们开始庆祝时，方平又跳了出来。
“刘老师，我记得你说过还有最后一个项目。”
“还，还有？”蓝禹走过来问。
“对啊，不是说了只考三项吗？”罗玥蕾撅着嘴说，这些人怎么还带变卦的？
“方主任这……”
咳咳~
方平把刘玮拉到一边。
“你不是说还有一项备用的吗？就是让他踢足球的哪个预备方案！”
刘玮苦笑着问：“方主任，您觉得还有这必要吗？这几项他都能通过，踢一个足球算得了什么。”
“谁说要让他踢了。”方平嘴角带有邪魅的笑：“让他
教其他人不就行了！作为一个体育老师，最重要的是教学生怎么进行体育活动，自己练得再厉害，学生如果一点都不会，那有什么用？我们是学校，他想当的是老师，这个要去合情合理嘛！”
刘玮想了一会儿，觉得方平说得也有道理，你能跑得快扔得远，这些都是你自身的身体素质决定的，但是他是一名体育老师啊，把自己的技巧教给学生才是最重要的。
“这个也行，可是，我们到哪去找学生呢？现在大家都在上课，谁有闲心到这来玩呢……”
方平笑着拍着他的肩：“他不是带了一名学生过来嘛！”
刘玮恍然大悟：“对啊！让他来教他的妹妹呗！哈哈……”
方平和刘玮走回来。
“你们还在商量什么，之前已经说好的只测试三项，怎么临时反悔？”蓝禹皱着眉说。
“对啊方主任。”马秀丽说：“我觉得只考这几项就行了。”
“马校长您说得对。但是我还有别的看法。”方平看着罗柯说：
“虽然罗老师自身的素质已经达到了我们学校的要求，但是体育老师最重要的是什么？不是体育，是后面的老师两个字！如果不能把自身的知识传授给学生，那么老师能力再强又有什么用呢？”
马秀丽眉头一皱，嘿！他说的还有道理。
蓝禹叹口气说：“我明白你们的意思了……小罗你看这样可以吗？”
“当然可以！”罗柯根本不用考虑，直接脱口而出。
传授技能他早就练得炉火纯青了，他们这样能考到他才真是想多了。
方平和刘玮都没想到罗柯这么快就答应了，停顿了会说：
“好！只要罗老师答应就行。”
刘玮装出很为难的样子：“不过时机不巧，现在同学们都在上课，体育生要下午才能训练，实在找不到学生啊……”
方平突然指着罗玥蕾：“不要紧刘老师，罗老师的妹妹不是这嘛？你觉得让罗老师教他的妹妹怎么样？”
罗玥蕾一脸懵逼，吃瓜群众怎么要上场表演了
？
“也只有这样了。”蓝禹说。
“罗老师你觉得怎么样？”
罗柯嘻嘻地笑着：“行啊！考什么呢？”
“喂！我还没答应呢！”
罗玥蕾扯着罗柯胳臂。
罗柯对刘玮说：“给我点时间，让我和她商量下好吗？”
“好的，我们也好休息一下。”
罗柯和罗玥蕾走到跑道另一端。
“我…你知道高中的体育课都是玩，我哪来的时间搞跑步啥的。”
罗玥蕾小声地对罗柯说。
“哈哈…不用你提醒，我知道你的体质有多差。”
“那你还让我让去！我不管，你等会下课你找小墨…找轲西吧，他体质很好！”
“来不及了，你们的副校长都在这等着呢，就当帮我个忙吧，你不想让我到学校工作吗，这样有你看着我，我也没机会在外面乱花钱了不是？”
罗玥蕾跺了下脚说：“我也想让你到学校呀，但是你自己也知道我体育不好的……”
“这个你就不用担心啦，你忘记了小墨是怎么考进火箭班、她的成绩是怎么变好的？这些都是你哥我的功劳！”
罗玥蕾反驳道：“你说的还真有道理啊……可是成绩变好和这个完全不一样好嘛！想要成绩提高就要长期训练的，现在你要我里面在你的指挥下跑个一百米还是实心球啥的，你觉得这可能吗？”
罗柯摊开双手：“我样子没办法呀，现在只能死马当活马医，要不你去找方平和刘老师说说，等下课后让王轲西来试试？”
“算了吧，方平不会同意的。他巴不得你过不了考核呢。”
罗玥蕾无奈地叹息说：“看来只有我来帮你了，我尽力而为吧，如果咱俩运气好通过了，看他还能找什么理由。”
“哈哈放心，待会我会和他说的。”
他们两人走了回去。
“可以了，接下来就由我妹妹暂时当一下示范学生和我合作吧。”罗柯问刘玮：“教她跑步还是扔实心球？”
“额，这两个项目都已
经考过了，还是换一个吧。”
他从地上的竹筐里找出一个足球。
“罗老师或许听说过，现在国家在大力扶持青少年足球…我们想看一下你怎样教这位同学踢球，你可以吗？”