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21、奇葩少女(1 / 1)

当赵金辉一脸惨淡的,连拖带拽将自己桌子从水房带回来后,他?再也没有磕撞过华婕的椅子,甚至时刻保持自己桌子跟华婕椅子有两三厘米距离。

有些人就是不收拾不老实,俗称欠揍。

沈墨没有说是他?让人干的,但当时班级里还?有两个女?同学没走,不知是谁第一时间将事情当八卦传播开了。

重获清净空间的华婕时不时偷看沈墨两眼,这家伙姿态淡然,仿佛什么都没发生的样子。

还?真是雷锋,做好事不留名。

华婕感觉有点幸福,她仿佛是个被偶像宠了的粉。

雀跃。

默默在心里记了一笔。

她华婕欠什么都不能欠别人的人情,不讲什么都不能不讲义气,一定要找机会更加涌泉相报才行?!

沈墨倒的确不求华婕什么,他?就是投桃报李而已。

小土豆的便宜他?可?不占,奶茶不能白喝,以后……嗯,偶尔吧,他?罩她。

……

……

努力?学习,好好画画,华婕盼着这周快点过。

自行?车倒不急着买,主要是她已经打听?清楚去劲松中专学院要怎么坐公交,也准备好了去找老师带哪几幅自己画的画当敲门砖。

万事俱备,只欠东风了。

千盼万盼,周六总算不急不缓的来了。

华婕这天专门打扮了下,其实也就是确认下自己穿的足够干净整洁,毕竟以她家现在的状况,想?天天穿新衣是不可?能的,她衣裳也就那么几件,没什么好挑的。

揣着能找个好水彩老师的期望,她仿佛去远航的水手,大有乘风破浪之势。

劲松市的公交车开的像乌龟,与后来她在上?海坐的速度似飞机的公交截然不同。

2号公交晃晃悠悠到终点站,又改8号公交继续晃悠。

劲松中专在城市最北边,建在非常偏的地方,华婕两世为人还?是第一次来这里。

不算很威风但也开阔规整的学校,虽然算不上?什么高等学府,但也培养出许多?靠自己能力?立足于社会的人才。

华婕表

妹在这里学音乐,毕业后于劲松市边上?的县城做老师。

还?有初中同学在这里学美术,毕业后进?京打拼,后来在工作室做独立设计,也过的很好。

——后来本市人都将这里成为劲松新东方。

这时候大学校园还?没有管的很严,华婕背着画板昂着头?走的非常笃定,门卫只看了她一眼,就继续低头?打盹儿了。

校园里排排树木,落叶堆在路边,显出深秋的冷寂。

北方高树桀骜,枝杈如鬼魅般朝天空伸展。

有零星学生穿梭在小路和树林间。

华婕选了几位小姐姐问路,摸索到了美术系值班老师的办公室。

周六一般大学都不上?课,她本来是想?过来打听?打听?,摸到线头?以后再慢慢推进?。

结果她运气特别好,不知为什么,美术系办公室里,所有老师都在。

大周六加班,人员非常齐。

15岁的少女?站在办公室门口,望向聚在一张桌边聊天的老师们。

这一看,就知道都是搞美术的——

光头?的男老师,不修边幅的女?老师,长发络腮胡的男老师,穿中山装一脸厌世的男老师……

就……很有艺术气息。

这些一群造型独特的人,或靠着暖气片抽烟,或坐在办公桌上?嗑瓜子,或耳朵上?别着铅笔嘴上?叼着烟……

华婕有些汗颜。

幸亏他?们是在美术系办公室里呆着,要是聚在建设中的大楼边,那就跟搬砖的没什么区别。

还?像那种随时会参与打架斗殴事件的搬砖工。

老师们也没想?到没课的周末,会忽然有个如此幼小的少女?闯进?办公室,都有些愕然。

正吞云吐雾的美术系主任掐灭了烟,捏着烟头?努力?端出老师的气派。

“是系里的学生吗?”他?看到了华婕的画板,问道。

“老师们好,请问哪位是水彩画老师?”华婕非常礼貌的行?礼,然后丝毫不怯场的开门见?山。

几位老师立即望向靠着暖气片的一位青年老师,和办公桌后坐在椅子上?的女?老师。

女?老师托着

腮看了眼青年老师,挑下巴示意他?去问问怎么回事。

青年老师梳着2000年比较流行?的中分短发,双手插兜,歪靠着姿态懒散。

在众人视线里,他?站直身体,一双瘦长的画画手从裤兜中抽出,直到走至华婕跟前,他?才开口道:

“有什么事?”

他?声音有些轻,语速也有点慢,如刚睡醒似的。

“老师您好,我叫华婕,是市一中高一的学生,我想?学画水彩。”这一席话她在来时路上?就组织过,是以说出来丝毫不卡壳。

赵孝磊微微皱眉,对面前这忽然出现,忽然无厘头?嚷嚷要学水彩的陌生少女?感到有些莫名。

他?回头?扫了眼身后其他?老师,迟疑了下,忽然绕过华婕推开办公室门,一边往外走一边道“你跟我到隔壁画室说。”

“是。”华婕应罢,转头?朝着室内其他?看过来的老师们行?礼后,才乖乖跟赵孝磊出门。

“……”

“……”

老师们面面相觑。

托腮的女?老师忽然笑?了笑?,抬头?问系主任:

“我还?第一次遇到高一学生上?门要求学的,主任你遇到过吗?”

“没见?过。现在的孩子都这么有闯劲儿的吗?也没有家长带着,没有熟人介绍,就自己上?门了?”系主任忍不住有些感慨。

“我家侄女?也是这个年纪,见?人招呼都不打的,问一句答一句,胆子也贼小。”坐在桌子上?抽烟的男老师闲扯道。

“沈老师几点到来着?”系主任摆摆手,将话题又拉回了少女?闯进?来之前的内容。

“再半个小时吧。”光头?老师道。

“都别抽了,一屋子烟味儿,我带了好茶,我让准备的茶具准备了吗?”

系主任话落,老师们散开各自掐了烟。

开窗通风的,整理瓜子皮的,冲洗茶具的,为了迎接上?宾贵客沈佳儒,大张旗鼓的忙碌了起来。

……

……

隔壁画室里有几个学生自己摆了静物做练习,见?到赵孝磊进?屋,纷纷笑?着招呼。

显然,赵老师在学校里很

受欢迎。

“你听?谁说来这里找老师的?”赵孝磊示意华婕坐在画室角落的小板凳上?,自己则靠着窗台下的暖气片叉脚站着,表情淡淡的打量眼前的少女?。

细细瘦瘦的,就是一黄毛丫头?。

“没有谁跟我说,是我自己来的。”华婕说罢,又道:“现在为了应对高考,能找到的美术班多?半都是教水粉画,可?我想?画水彩。听?说这里有水彩课,我就来了。”

“你又不是这里的学生。”赵孝磊抿了抿唇,手撑在身后,往窗外看一眼,才回头?道:

“我没有私下开设美术班,回家吧。”

他?像哄小孩般轻声道。

要想?上?劲松中专,初中毕业前就该参加入学艺考,放弃高中来这里上?学。

这孩子既然能上?高中,又想?学画,老老实实学习文化?课,从现在开始勤学画,将来参加高考更好。

阳光照在赵孝磊背上?,将他?后脑勺的短发照成棕色,慵懒更甚。

画室里的女?学生忍不住偷看他?,眼神里透出欣赏或倾慕。

“老师看看我的画吧,如果您觉得可?以,就考虑考虑在周末教个小朋友呗。”华婕并不放弃,说着不等赵孝磊拒绝,已捞过对折式绿画板,从内袋里捏出一叠画来。

“……”赵孝磊垂眼看她,这孩子倒很自信的样子,仿佛只要他?看了她的画,就一定会收她这个学生似的。

下一刻,当少女?将画递到他?面前,赵孝磊的眼神瞬间凝焦了,方才的散漫和慵懒一扫而空。

站直身体,他?捏着画仔细打量,眉心锁起,露出慎重表情,眸子里透着惊艳。

“你画的?”赵孝磊看了两幅素描,抬头?问她。

“嗯啊。”华婕睁着圆溜溜水灵灵的大眼睛,乖乖点头?。

“临摹美术书?”他?又问。

“不是的,请同学当模特,写生的。”她道。

“这结构是自己找的,还?是有老师指导,或者帮你改过画?”赵孝磊再次确认。

“我自己找的,人脸结构,肌肉筋骨我都背下来了。”上?一世不知画了多?少骨骼、肌

肉图。

“……”赵孝磊视线从画上?抬起,落在华婕脸上?,盯着她那双眼睛看了半晌,仿佛想?从中看出她说谎的破绽一般。

但除了黑白分明的澄澈,和自己的倒影外,什么都没有。

他?又低头?继续看,待瞧见?第三幅水粉画后,他?眉头?皱的更紧了,“这也是你画的?”

华婕点了点头?。

“你几岁开始学画的?”他?问。

华婕想?了想?,含糊道:“画了好多?年了。”

“……”赵孝磊又看看她,才道:“为什么还?要学水彩?”

这个水平只要一直保持就足够参加高考艺考了吧。

“真的喜欢。”

她道:

“喜欢玩水……

“喜欢颜料在水的调剂下,在纸张中相互晕染,颜色流淌,像小时候穿着雨披躺在雨后草地上?,看被彩虹映照的云。

“水彩是有生命的,颜色会在纸张上?生长,伸展,酣畅淋漓,自由洒脱。”

说着,华婕像鸟一样伸展开自己双臂,又含笑?道:

“喜欢水彩画像朦胧诗,喜欢水彩画清澈明净,喜欢水彩画流动的韵律感。

“喜欢颜色在潮湿的纸张上?晕染出无数触角,像雨后的上?海,雾中的伦敦——”

赵孝磊摆手打断了浪漫少女?心的倾诉,他?盯着画又看了一会儿,说:

“你现在画几笔我看看。”

他?还?是怀疑她这样年纪的孩子,能不能画出这样的画,他?要确定一下,自己手上?拿着的画,真的是她亲手独立完成的。

就算是这样长相可?爱,眼神清澈的孩子,也不排除是个撒谎精的可?能性。

结果华婕一点没犹豫害怕,当下就同意了。

于是,赵孝磊招呼画室里的几个学生,贡献水粉颜料的,贡献笔的,贡献水粉纸和画板的,拼拼凑凑送到华婕手中。

然后他?随手摆了组静物:

“画吧。”

他?声音刚落,华婕第一笔铅笔线条已经落在了纸上?。

接着,刷刷几笔勾勒辅助线,打出静物位置,然后便丢开铅笔,执水粉笔,调色,试

色,落笔……

这个笃定的落笔,这看一眼就果断蘸色开调的利落,仿佛她是个每天画笔不离手的老画油子,与她此刻稚嫩的形象完全不符。

赵孝磊抿唇,越看眼越热。

其他?几个专业每天画画的学生们也放下了自己的画,站在赵老师身后围观小女?孩儿画画。

赵孝磊心跳在逐步加速,这是看见?优秀画作时才会有的情绪起伏。

眼前的少女?令他?内心受到了一次重击,这世上?原来真的有天才吗?

才15岁,构图这样精准。

调色准确……这个色彩感觉真的太好了。

笔触老练娴熟,刷刷下笔,快很准。不像其他?画画的人,犹豫半天抖抖颤颤下笔,也未必画的对,她眼睛一盯就将位置定的刁钻又合适,手立即跟上?,画的标标准准,让任何?观者舒舒坦坦。

这就是赵孝磊现在的感觉,他?从来没遇到过这样的孩子,甚至除了沈佳儒老师外,连其他?老师也未必有这样令人舒适的绘画过程。

当看着华婕画完第一层的结构色后,他?已经不需要再看更多?,一切都明明白白。

“赵老师,你觉得这两个红色,哪个更好?”上?第二层时,华婕忽然转头?问赵孝磊。

“橙红更贴近柿子的颜色。”赵孝磊快速答道。

华婕点了点头?,她却觉得正红更好,虽然橙红更接近静物本来颜色,但与环境色搭配,正红更协调,也更能体现柿子在整个静物组中的位置。

即便是画水彩,也要考虑明暗关系。

以柿子在明暗关系中的位置,应该给橙红色加一层阴影色,也就变成正红了。

华婕在心里给赵孝磊老师扣了一分。

过了一会儿,她提笔准备在瓷罐上?画暗色,忽然被赵孝磊阻止:

“这里你要考虑柿子影响瓷罐的颜色,环境色懂吧?”

“懂。”华婕美滋滋将暗色落在了其他?地方,方才准备落笔的地方则铺了几笔暗红色——柿子就放在瓷罐边,它的颜色影响瓷罐,要考虑有红色的投影。

这里她是故意的,赵孝磊提醒了她,证明他?作为

老师,基础知识是很扎实的。

赵孝磊老师,加一分。

接下来的十来分钟里,华婕一边画,一边问问题。

刚开始赵孝磊还?以为她是在跟他?偷师学东西,于是认真给她讲解和介绍。

可?渐渐的,他?开始越来越觉得不对味。

怎么……有一种参加美术老师入职考试,受系主任刁难的感觉呢?

她这问题越来越犀利,不像提问……

倒像是在考他?。

赵孝磊开始一边回答问题,一边歪头?打量少女?。

越看越想?越觉得她就是在考他?!

以她画画的进?度和从容度来看,她分明对自己的提问有很自己的解答。

赵孝磊品了品这细节,有些拿不准小姑娘什么来头?,到底要干什么。

他?制止了她继续画下去,真诚道:

“可?以了,画的很好。”

“谢谢老师。”华婕放下画板,将它们还?给画室的学生们。

“你高中上?课,只有周末两天有空吧?”赵孝磊开口问询,显然是开始考虑收她做学生了。

华婕却忽然迟疑起来,她给赵孝磊老师打的总分不算很高诶。

基础知识上?,他?都没问题,但针对艺术性的内容,和更拔高的能力?就很平庸的,甚至可?能还?比不了她这个画了十几年的人。

跟他?学画的话,也只能学到一些基础技法等等,这个考买书自学也能学会,毕竟她在美术方面基础很扎实。

她想?找个在绘画上?更有自己感悟,有更高层面理解和能力?的人。

“赵老师,您还?有教水彩的同事吗?”华婕未答反问。

“?”赵孝磊有些不明白,“还?有一位水彩老师,怎么了?”

“嗯……”华婕有些为难的摸了摸鼻子,用?只有他?们两个人听?的到的声音,轻轻道:

“赵老师是很好的老师,可?是我的画画理念可?能跟您不是特别契合。所以我想?……能不能跟您教水彩画的同事老师聊聊……”

她语气特别特别小心翼翼,客气又礼貌,但内容即便再避重就轻,也还?是遮掩不去她不

想?跟他?学画的嫌弃。

“……”赵孝磊梗住。

恍然大悟,这臭小孩刚才就是在考他?!

而且还?对他?给出的答卷不满意!

她……她哪里是上?门求请老师的?

她分明就是来给老师面试的!!!

他?脸瞬间涨红,瞪着她时情绪复杂。

少女?可?怜巴巴的露出求肯神色,被他?盯的有些拘谨的扭手指头?。

他?深吸一口气,又望了望她的画,终于长吁出一口气,忍着磨牙的冲动,低声道:

“你坐着等一下。”

他?出了画室,来到隔壁办公室,推开门见?沈佳儒老师还?没来,大家正有些紧张的坐等着。

所有人齐刷刷望过来。

还?有的以往是沈佳儒老师到了,霍地一声站起身,瞧见?是他?,松一口气,又忍不住抱怨:

“你吓我一跳。”

“刘老师,你来。”赵孝磊没理那位抱怨的同事,朝着坐在里面办公桌边的中年女?老师招手。

“怎么了?”女?老师问。

“你跟我来,有事。”赵孝磊没解释,推着门催促。

刘老师站起身与其他?同事对视一眼,这才整理了下裤子,跟着赵孝磊走了。

办公室门一关,其他?老师们互相看看。

一位老师道:

“那女?孩子来找老师,还?需要我们学院的水彩老师倾巢出动去接待?”

“看赵孝磊那表情,估计有点突发状况。”系主任站起身,想?去隔壁画画看看怎么回事。

但想?到沈佳儒老师就要来了,他?抿抿唇,还?是忍住了。

看热闹的事儿回后再问,接待大画家沈佳儒才是重中之重。

……

走廊里,刘老师问赵孝磊:

“干嘛呀?那孩子怎么了?”

赵孝磊想?了想?,才道:

“画的非常好,但我教不了。”

“……”刘老师转头?挑眉看他?,一副不相信的玩味表情,“她有什么毛病吗?这是想?甩给我?”

“不是,就是我程度不够,教不了。”赵孝磊认真道。

刘老师见?面前的青年

一本正经,不像是在开玩笑?,忍不住笑?道:

“竟扯蛋……你搞什么呢?”

她还?是没搞清楚这是什么情况,推门进?了画室后,便见?少女?正亭亭立着,十足乖巧模样。

刘老师回头?看一眼赵孝磊,那表情仿佛在说:你瞧,这不挺老实一孩子嘛,有什么棘手的?怎么你就教不了了?

“要找个老师?不是我们学校的——”刘老师才想?说两句场面话拒绝掉华婕,忽然瞧见?了赵孝磊递过来的画,她挑眉看看赵孝磊。

“都是这孩子画的,我验证过,确定是她亲手独立完成的,而且是写生,不是临摹。”

“……”刘老师又看看华婕,便低头?认真审视起这几幅画。

待看完了画,她又抬头?问道:

“高一?15岁?”

“嗯。”华婕点头?。

刘老师瞬间生了惜才之心,这个年纪就有这个程度了,将来该有不低的发展。

“想?从零开始学水彩?”她问。

“嗯。”华婕点头?。

“这可?以教啊。”刘老师一边说,一边抬头?看赵孝磊,还?没搞明白他?方才说的他?教不了是什么意思?。

这个时代没有限制学校老师不可?以开设补习班,刘老师自己在周末就办有美术班,教速写、素描和水彩画,直接将华婕收了就行?。

赵孝磊与刘老师对视一眼,便对华婕道:

“刘老师有办美术班,你可?以周末两天跟刘老师学水彩画,你觉得怎么样?”

刘老师以为华婕会直接询问学费、时间和地点等具体信息,却听?少女?声音润润软软道:

“刘老师,我可?以看看您的画,或者问您几个问题吗?”

“……”刘老师怔了下,这听?起来怎么像是孩子在考她?

赵孝磊挑了挑眉,转身指了指画室后墙上?贴着的几幅示范过程画和完整水彩画,“这些都是刘老师的画作。”

华婕立即走到墙前,抬头?看赵老师指给她的画。

她抿住唇,眉头?锁了起来。

赵孝磊老师估计是这位刘老师的学生,他?们对色彩的运用?

都非常保守。

很清雅,却缺少灵气和才华,属于看见?什么就画什么,不多?动一点脑子的画法。

看刘老师的画,她感觉不到情绪,也看不出互动性和故事性。

而且很多?地方的处理是有问题的,这种画技在未来网络上?当老师,恐怕都收不到几个学生。

画的很规矩,但不美。

对于真正从零开始的学生,刘老师和赵老师其实都绰绰有余了。

但对于四年美院加多?年积累了无数美术知识,自己也当过美术老师的重生者来说,就不太够看。

她反复思?索,都觉得跟刘老师学画的话,性价比低。

终于还?是叹口气,回头?对刘老师道:

“对不起刘老师,今天麻烦您了,我回家跟家长商量一下吧。”

“……嗯,好。”刘老师点了点头?。

华婕将自己的画整理回画板里,背好后,礼貌跟两位老师作别,便果断离开了。

画室里只剩下方才就在画画的学生,和刘、赵两位老师。

刘老师反应了一会儿,才忽然回头?看赵孝磊,迟疑道:

“她没有问我电话号码,关于我美术班的信息也一点没问……”

“嗯。”赵孝磊点了点头?。

“她方才说回家跟家长商量下……是在说客气话敷衍我?”刘老师有些不确定的问。

现在的高一生处事有这么成熟吗?懂得为了避免尴尬,说场面话?

赵孝磊点了点头?。

“……”刘老师启唇露出个不敢置信的表情,她歪头?皱眉,盯着他?看了会儿,又看看画室门,“什么意思??”

她眉头?越皱越紧,“她对我不满意?”

“嗯。”赵孝磊再次给与肯定答案,看着刘老师始终对方才发生的一切感到迷惑和不敢置信,忽然有些想?笑?。

“她说我的绘画理念跟她不合,所以没办法跟我学水彩。”他?说罢又将双手插进?裤兜,继续道:

“他?就是没满意我,也没满意您。”

“!!!”刘老师终于回过神来,她不满的‘嘶’了一声,气愤道:

“啊,我教学生也不

是什么样都收的,她还?挑——”

她的话声戛然而止,转头?看了眼正回头?好奇观望的画室学生,忍气闭嘴。

跟赵孝磊一起出了画室,她又愤愤不平道:

“这孩子哪里是想?学画画来找老师的,她是来给咱俩面试的啊!”

赵孝磊终于忍不住,一直清淡懒洋洋的表情被浅笑?取代,他?原本有些普通的五官居然也被这个笑?容点亮,显出一种特别的慵懒魅力?,变得英俊了。

刘老师拍了下他?肩膀,嗔道:“你还?笑?的出来?被一个15岁的孩子嫌弃了你。”

赵孝磊仍只是笑?,抽手推开门后,晃晃悠悠踏进?办公室。

“笑?什么呢?”系主任问。

其他?老师们也都好奇的看了过来。

刘老师立即将今天遇到的这不可?思?议事分享给同事,说的手舞足蹈,情绪饱满。

一边说还?一边感叹:

“简直不敢信你们知道吗!”

”天啊,我还?从没遇到过这样的事儿’‘那孩子真是……近妖,高一的学生啊,哪有这样的?”

“正常15岁的孩子,咱们学校多?的是,都傻了吧唧的,哪有这样的?”

“哪有这样的??!!!”

其他?老师一边听?一边笑?,刘老师更气了,说到最后直摇头?。

屋子里正热闹,办公室门忽然又被敲响。

所有老师都噤声齐齐望去,系主任瞬间想?到可?能是沈老师来了,立即站直身体,整理了下衣裳,回头?对所有老师做了个表情,紧赶两步到门口,深吸一口气后,恭敬拉门——

……

……

沈佳儒来劲松中专前,给赵孝磊打过电话,商量了今天过来看看画室环境,了解下学校上?课雇的模特情况。

也谈谈以后他?带自己的学生来劲松中专蹭模特的话,怎么个合作法。

司机将车停在校外,沈佳儒下车徒步穿过校园。

赵孝磊虽然说让他?到了立即打电话进?办公室,好亲自下来接。

但沈佳儒一身艺术家气,不爱摆领导架子,自己溜溜达达往里走,边走边打量四

周,时不时挑剔下校园设施摆放缺少美感,时而嫌弃校园内宣传板上?的画不行?。

正走着,忽然瞧见?一个背着画板的少女?迎面走来。

他?对很多?觉得漂亮的画面和事物都有过目不忘的能力?,眼前少女?让他?觉得熟悉。

沈佳儒一边打量对方,一边回想?自己在哪里见?过她。

忽然见?少女?走到路边,将垃圾桶往边上?挪了两米多?,随即后退两步,又上?前将垃圾桶往前挪了一点,再后退观察,终于满意微笑?,继续前行?。

“……”沈佳儒的视线便被少女?重新摆放过的垃圾桶吸引,走过去认真观察了下,了然而笑?。

垃圾桶重新摆放后,与后面的高树和不远处的椅子组成了一个协调的三角构图。

再配合上?树木和路灯的透视,就是个立体的多?三角叠加画面。

非常漂亮,很适合写生。

挂着笑?意,再回头?去看,少女?已经背着画板走远了,步调轻快,短发时不时被风吹乱,又被她手捋顺。

脑海里忽然有个背影与之叠合。

沈佳儒想?起来,在送儿子去一中办理入学手续时,遇到过一个女?孩子拾金不昧,说他?身上?有艺术家的气息。

……

沈佳儒敲门时,听?到办公室里热烈的聊天声。

推开房门后却是一室安静。

被美术系主任请进?办公室,饮茶闲聊时,他?偶然问起自己来之前他?们在聊什么。

随即,他?便听?到了关于一个无法无天女?孩子的故事。

“梳着娃娃头?短发,背着个绿色的画板?”他?问。

“对,沈老师见?到了?”刘老师问。

沈佳儒点了点头?,因觉得有趣,又问:“她叫什么名字?”

“好像叫华什么?她进?门的时候自我介绍过,我记得是一中的。”系主任道。

“华婕。”赵孝磊语速仍有些慢,却将这个名字念的更加清晰。

“……”沈佳儒点了点头?。

说是上?门求请名师,实际上?根本就是给老师面试,最后还?挑剔的悻悻离开,气的老

师们跳脚……

该说她针对画画这件事,态度认真到较真的程度?

还?是说她不知天高地厚呢?

这一天,普通的深秋周末,沈大师因事难得出趟门。

然后,偶然听?到了华婕这个名字。

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