下午的时间还是自由活动，也是为了给学生留下充足的时间进行考试前的准备。
上课的教室已经分配好了，所有人可以自行查看。
不出意外的话，这段时间也算是留给大组成员之间相互熟悉的时间。
来到道场教室，里面已经有不少人了，以葛城为首的一年A班成员已经全数到齐，葛城也在与高年级的学生进行交涉。
“好歹是一个小组的，而且是被要求协助的那方，行动之前不能先叫一声吗？”星野迈进教室，内心吐槽了一句。
不过，以葛城的性格，大概也是为了战术方面的考虑。
并没有多说什么，星野挑了一个靠近A班群体的位置坐下，毕竟都是一个年级的同个小组，他也不会做那些特别引人注目的事。
不如说，教室中绝大多数的人都是以年级小组为群体挑选座位的，其中的某些班级小团体也是一样的。
只是，这个大组，还真是没有完全落单的人，这让星野有些感慨。
身边突然传来有些异样的目光，他下意识地转头，也只看到了几个转移了视线的A班学生，不知道这些人在密谋什么。
有些百无聊赖地移开了视线，星野开始打量前面的高年级学生。
作为外来者，他自然是无法参与到任何相关决策中的会议，对于大组成员，也是十分陌生。
有些意外的是，星野还是从中找到了个熟悉的身影，桐山副会长。
不知道是不是因为堀北前辈和南云会长的风头太盛，他竟然没有注意到这个人的存在。
不过，想想似乎也有些怪异。
小组负责人就那么几个人，星野不可能会完全没注意到。
那只有一种可能，小组的负责人并不是他，或者说，分组时来的并不是真正的负责人。
这样也就衍生出了另一个问题，二年B班的领导人，为什么会避开体育馆的分组会议？
星野深深地看了一眼正和葛城他们交涉的桐山副会长，心里隐隐有些不太好的猜测。
不过，大概应该也不会影响到这次考试，他也暂时没有再深究。
基本也就是这些小组领导人的主场，商讨并没有持续多久也就解散了。
离开教室的时候，恰巧跟旁边的桐山副会长对上了视线，他正和身边的二年级成员说着什么，星野也只是轻轻点了点头，对方微微一愣，也是点了点头表示回礼，倒是三年级那边，似乎有人投来了略带探究的目光。
一个人在陌生的环境中是很难生存的。
这对于星野来说，也是一样。
并没有表面上的波澜不惊，说实话，有些焦虑，因为没有了独处的空间。
并不像学校那样，有很多可以去的地方。
这里就是简单的道场教室，食堂，宿舍，其他的也就没什么特别的地方了。
对于一个习惯独处的人，实在是有些难熬。
外面的庭院里倒是有一些可以休息的地方，不过也早已被其他群体“占领”。
真是社恐的地狱啊。
不过，好在手机是可以使用的，也不算完全没有消遣，星野返回了宿舍。
第二天早晨六点广播里响起了轻快的背景音乐，宣告了考试的正式开始。
因为前天晚上睡得比较早，星野保持了一如既往的晨跑，此刻刚从外面回来。
这是“宅”必备的技能。
为了保持“宅”的乐趣，维持生物钟是必不可少的条件，晨跑自然就是其中的重要一环了。
以往并没有那样重视，只是做一些简单的锻炼，到了这所学校，条件倒是十分充足了，只要不是前天晚上玩得太晚，星野都会保持这样的习惯。
刚进宿舍楼，就发现了同样从外面回来的高圆寺。
“咦？书记boy？你竟然也有这样的习惯？”
高圆寺一把撩起了额间的金发，浑身大汗淋漓。
“嘛，毕竟无人岛考试时也没有那样的场地条件。”稍微擦了一下额头的细汗，星野简单回想着。
唯一有这样交集的地方，也就是在无人岛考试的那段时间了，总不可能在那样的船上跑吧？至于考试时，那还是省点体力吧。
“哦？是吗？”漫不经心地整理着头发，高圆寺轻笑了一声。
“倒是你，高圆寺，我记得你是幸村那一组的吧？”听出了对方的不屑，星野也不甘示弱。
虽然能坚持下去确实很了不起，可是也不妨碍星野的反击。
“哈哈，我的美丽独属于我，至于其他人的意见，对我而言，可没什么参考价值。”
来了，高圆寺的“中二发言”。
“哈哈哈......”还没等星野反应，高圆寺就大笑着离开了。
“话说，这样会不会被其他人控诉扰民啊？”嘴唇微动，这样暗忖着，星野也快步离开了这里。
回到宿舍，简单整理了一下，时间也就差不多了。
葛城便带着所有人来到了道场，按照正常流程，进行晨间打坐之后吃早饭。
早饭第一天是由校方提供，但从第二天开始，将由学生们自己制作，菜单是定好的，材料上面也会分发，内容也很简单，传统的三菜一汤，可无限添饭。
这样大组一起吃饭，还真是稍微有些新奇的体验。
正当星野安心吃饭的时候，三年级的前辈则是自然提出了建议：轮流制度。
除去第一天，剩下的六天完全可以平均分配给三个年级的小组。
稍微思索了一下，桐山副会长那边便点头同意了下来。
“这样的话，也是可以。”葛城微微皱眉，提出了异议,“只是，万一做饭的人手不够怎么办？”
这样的顾虑自然是引起了高年级负责人的皱眉，语气有些不耐烦：“怎么？你们一年级想吃白食吗？”
“不，我只是在想，先确定好会做饭的人数比较好。一个大组，还是从集体考量比较好。”
这样的提案，让所有人一下子沉默了下来，话已经很含蓄了：“某个年级出了问题，对于大组来说都是得不偿失的行动。”
确实没有错，葛城的这种颇具大局观的做法是最有利的。
年级之间并没有什么竞争关系，单纯区分开小组也没什么意义。
那个高年级负责人也只是压下了脸上的不耐，开始统计人数。
虽然最后的结果，还是以高年级的轮流制度为结尾。
三个小组会做饭的人，比想象中要多。