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第310章 时间像海绵,挤挤就有了(1 / 1)

不仅现场的人笑的很愉快,直播间的网友也笑的前仰后合。

——“哈哈哈,这些冷笑话都好冷呀,但是听着好快乐呀。”

——“兄弟们,你们还在听着傻乐?我已经拿小本本记下了,到时候我就能讲给女神听了,当她觉得冷的时候,我就给她一个拥抱。”

——“楼上的兄弟,你真是一个大聪明。”

——“我记得以前有个朋友要和我讲笑话,然后……他一直在笑,并没有讲笑话的内容,现在想起来突然好想知道他讲的什么笑话呀。”

——“还是看笑笑和肖扬这组开心,笑笑性格太好了,就像一个小太阳一样。我要是有孩子,就希望能和笑笑这样的孩子做朋友,阳光又自信。”

4组嘉宾还在继续排队。

直播间的画面切换到了观察室。

本来听着冷笑话哈哈乐的小艾,立马调整了坐姿,看向镜头。

“哈哈,笑笑真是一个小可爱,我相信直播间里不少网友,和我一样也被这些冷笑话逗乐了。”

“刚刚我也注意到直播间有不少的网友,提及碎片化时间学习的问题。”

“那这方面,我们就要请问石校长了。”

“毕竟学习方面,石校长您是专家。”

说着,小艾看向石校长。

“您怎么看待,李勇让超超利用碎片化时间学习的事情呢?”

“我看也有网友在直播间说,既然出来玩就好好地玩,不该让孩子在玩的时候还想着学习,石校长你觉得呢?”

石校长认真地听完主持人的问题,开口道。

“李勇提出的利用碎片化时间学习,其实很多人都提出过。”

“作家雷巴柯夫曾经就说过:用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”

“争分夺秒,有时间概念,才能掌控时间。”

“而且,大家可以随便观察一下。

社会有一些成就的人,都是一些会利用时间的人。”

“比如说滑雪冠军谷爱林,她从小就是,不仅仅要学习文化课,还要花大量的时间练习滑雪,每天忙的不可开交”

“她就说过,她每天就是利用在飞机上的时间看书,在车上温习。”

“别的同学在课上的学的知识,她要通过“挤”出来的零碎时间消化,”

“俗话说时间像海绵,挤挤就有了。”

“李勇现在锻炼超超利用排队的时间记单词,

就是帮助他良好的规划时间,做一个时间上的管理大师。”

“大家想想,用排队浪费的20分钟拿来记15个单词,

那假如每周浪费3个20分钟,就是45个单词,

一个月就是135个单词,一年就是1620个单词。

在小学这个年级段,利用本来会浪费掉的时间比别人多记1620个单词,是什么概念?!”

“那就是以后能不能考上重点中学的区别!!”

石校长越说越激动。

直播间的家长们听到这个数字也震惊了。

接着,石校长继续说道。

“相反,再看看肖扬带的笑笑。”

“这排队的时间几十分钟,全部用来讲笑话了,除了能笑一笑以外,还有什么用处?”

“现在笑笑看上去比超超的学习好一点,但是时间久了呢?”

“超超记单词的时候,笑笑在讲冷笑话或者玩其他的。

一年以后,超超记了1620个单词,笑笑什么都不会。”

“那小学6年读完,考上重点中学的也许就是超超,就不是笑笑了。”

石校长的一番肺腑之言。

让直播间许多望子成龙,望女成凤的家长,

如同感受到惊雷一般,醍醐灌顶。

——“石校长不愧是老校长,说的太好了!!太让我震惊了,我才发现平时孩子浪费了多少时间。”

——“没毛病,这不算不知道,一算吓一跳,这平时排队、走路、坐车,不知道浪费了多少时间,要是让孩子把这些时间都用来学习,985、211不是梦呀!!”

——“这么一算,真的差距好大呀。刚刚我还觉得笑笑讲的那些冷笑话挺有意思的。但是现在我觉得,这种事情太无聊了。”

——“楼上的,没错,其实归根到底,就是肖扬的教育有问题,他只看到笑笑现在学习还不错,就不管孩子。随便她玩,竞争这么大,她这么玩下去一定会落后的。”

石校长说完,小艾接过话头。

“谢谢石校长的分享,我看到直播间里很多的家长都表示学习到了。”

“魏成,你家也有个小学生,你有关注到这种利用碎片时间学习的方法吗?”

魏成浅笑了一下:“了解过一点。”

“但是我家孩子才上一年级,我觉得还用不着这方法。”

其实魏成已经算隐晦地表示反对石校长。

这时,许佳佳也开口道。

“就是就是,这些孩子才7、8岁,才小学一年级。

以后还有初中、高中、大学,很有可能会一直读到硕士,博士。

读完书,还要当牛马工作,每一个时间段都不能放松。”

“每一个时间段都会比现在更累,以后根本没时间,为什么不能让孩子现在好好玩一玩呢。”

“而且孩子正是感知世界的时候,感受当下的时候。”

“比如此刻排队,他们就能感知风来自的方向,风的味道,人群的熙熙攘攘的声音混杂。

还可以像笑笑一样和周边的人说说笑笑,学会快速与人建立一种友好关系。

这不都比学习几个单词更加重要吗?”

弹幕滚动:

——“佳佳不愧是我偶像,三观就是正。现在好多家长就是急功近利,恨不得每个孩子都成龙成凤,出人头地回报他们。如果出人头地那么简单,为什么这些家长没有成功呢?”

——“就是,石校长拿什么冠军举例。呵呵,全世界那么多人,有几个冠军呀?未必每个人都能成功吗?我只想我的孩子快快乐乐、健健康康的,并不想他当什么冠军。”

此时。

肖扬正牵着笑笑迈进游乐场大门。

只觉得脑海里的情绪值又在不断上升。

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