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2、小仙女(1 / 1)

早操过后,穆泽回到教室。旁边的空位上已经坐了一个人。

一个女同学。

她枕着胳膊趴在桌上,一条粗/黑的高马尾散在一侧,辫子上绑着一个酱红色的樱桃发饰。

大概是听到教室里的动静,她醒了过来,揉揉眼皮笑了起来,开始和周围要好的同学打招呼。她看上去人缘很好,有些离她位置老远的同学也和她搭话,她也乐呵呵地一一回应,一双眼睛水灵灵的,头上的马尾辫随着她的动作轻轻甩动,让她整个人看上去十分俏皮。

穆泽慢慢地走回自己的座位,坐了下来。

“你好,我是关小榆。你是新转来的同学吗?”

他看着自己的新同桌笑眯眯地望着自己,带着一脸听他接下来做自我介绍的期盼。

他愣了一下,冲她点了点头。

“你叫什么呀?”

他指了指黑板上还没擦去的他的名字。

“呃,这两个字我都不认识欸,怎么念啊?”

关小榆正问着,上课铃响了,班长叫了“起立”,全班除了穆泽之外齐声向老师问好。黑板上穆泽的名字被擦去。

坐下之后,穆泽拿出一本小本子,在第一页的空白处写下自己的名字的拼音:“mu”、“zé”,将本子默默地推到关小榆面前。

关小榆看了之后,点了点头,一笔一划地也写下了自己的名字,把本子推还给穆泽。

穆泽忽然意识到,关小榆多半以为他是因为怕违反课堂纪律才和她笔谈的,所以才没发觉自己的“异常”。她看上去那么友善,脸上的神情温柔又明朗,就连把本子递还给他时的动作也是轻轻柔柔的,可是,他却突然莫名心虚,有些害怕关小榆继续和自己聊下去。他干脆指了指讲台,摇了摇头。

关小榆点了点头,做了个“下课聊”的口型,专心听课了。

下课铃响,关小榆身边立马围了一圈同学。男生女生都有,她就象一个发光的中心一样,自然而然地把周遭的人吸引过来。

“小榆、小榆,跟我们讲讲日本好不好玩?你去迪士尼了吗?”一个梳着双马尾的圆脸女生睁着充满好奇的眼神问关小榆

“我们艺术团这次是在长崎交流演出,时间也挺紧的,都没有去东京玩。”关小榆的语气里不乏遗憾,但很快又高兴起来,“不过,我爸妈说明年暑假带我去。”

“小榆,你今天怎么迟到了?”一个胖胖的男同学问。

“我昨晚上到家的,前一阵一直在排练和演出,实在太累了,妈妈让我多睡会,提前给李老师请过假啦。”

“你出国有没有带好吃的给我们呀?”有人问道。

“我带了两袋巧克力,一会给你们一人一颗!”

双马尾的女生笑道:“那我要两颗可不可以啦?”

“好啦好啦,等下如果分完还有的话,全都给你。谁让谈雯雯是我最好的朋友呢!”

谈雯雯开心地说:“我帮你分,每个人的桌上都放一颗,剩下的我可真都拿走咯?”

关小榆把书包里的两袋巧克力交给谈雯雯,由她给大家分去。

穆泽全程低着头,他横竖插不上嘴,而且本来也说不了话。

“穆泽,你是从别的学校转来的吗?”关小榆扭头问他。

穆泽心想,关小榆终于有空档理他了。可是,他心里有点酸涩。

“小榆、小榆,”胖胖的男生神秘兮兮地趴在她耳朵边轻声说,“穆泽不会说话啦。”

“什么意思?”关小榆惊呆了。虽然她听说过“聋哑人”,而且附近就有一所聋哑学校,可是,她从来没有近距离地接触过他们。再说,这里也不是聋哑学校呀!

“那……”她挠着头,语气小心翼翼,“穆泽,你能听见吗?”

他当然能听见,那个胖胖的男生趴在关小榆耳边说他不会说话的时候,他听得可清楚了,就算那么小声,他也听得见!才一节课的功夫,他在他同桌心中营造的假象就已经被戳破了。他不是因为怕影响课堂纪律才不和她说话,他是根本说不了!他懊恼地起身,想要朝门外逃走。明明关小榆很友善,他却还是想要逃走。他不知道他能和她“说”什么,她有耐心和他一直笔谈下去吗?他在这养伤的一年里,为了解闷看了不少故事书,认识的字已经远远超过了同年级学生。而关小榆

才二年级,估计认识的字不多,就算他有耐心每次笔谈时为她标注拼音,她还未必有耐心读呢。

他跑得太急,腿竟然被桌脚勾了一下,摔倒了。

“你没事吧?”

她第一个蹲下身扶他,他下意识地甩开了她,朝教室门外走去。

桌洞里掉出了一张纸,上面写着:“大家好!我是穆泽。虽然我不会说话,但我想和大家成为好朋友。”

小榆捡起了它,揉了揉眼睛,把它反了过来,平铺在桌面上……

穆泽并没有地方可以躲,上课铃响,他就必须得回到教室里。

穆泽听着身旁洪亮的“老师好”的声音,默默地朝讲台上的老师鞠了一躬。

一节课,小榆都没有再和他搭话。

意料之中的事——他猜得到,可为什么心里还是难过……

连那样可爱的同学都疏远了自己,他还能和谁交朋友?

“穆泽,你能听见吗?”

能。他能。因为可以听见,所以他不用去聋哑学校,可是,普通的学校里,他似乎也找不到合适的位置。

下课铃再次响起。穆泽有点渴了,伸手从桌洞里掏出暖水杯来。

他抽出自己亲笔写的那张向全班同学打招呼的纸,现在的他觉得自己那个行为有点多余可笑。虽然他的本意更多的也只是为了安抚自己的爸爸,让他不要过多地担心。他打算把那张纸折起来丢掉,却蓦地发现,自己写着招呼语的纸上的字迹有些不一样了,仔细一看,原来空白的反面竟被写上了字:

——我想和穆泽成为好朋友。关小榆

穆泽的穆字大概因为笔画太多,又是第一回写,笔迹着实不太好看。

关小榆甜甜地笑着,指着那个“穆”字说:“穆泽,你的名字真的好难写哦。”

他扭头看她——她微微嘟着嘴的样子好可爱!怎么会有那么可爱的小女孩!看着看着,他的眼睛有点红了。

他飞快地在自己的小本子上写道:我听得见。

是的,他听得见!他迫不及待地要让她知道,虽然他不会说话,可他的耳朵没毛病,如果是这样,她应该不会嫌自己太麻烦吧?她应该更

愿意和自己做朋友吧?

“太好了!”关小榆做了个无声的鼓掌动作,指了指本子道,“那如果下次遇到我不认识的字,麻烦你标一下拼音哦!”

他点头。

“你高兴一点嘛。”她逗他。

我很高兴,真的。——穆泽心里说,苦恼于无法让她知道自己此刻有多高兴。

小榆皱眉:“你不爱笑?”

他摇头。不是不爱笑,而是面部神经损伤让他这辈子再也做不出笑的表情了。

她也无意勉强他:“好吧,不爱笑就算了。可是你也不许再做出刚才的表情了。”

他疑惑地写:什么表情?

她指了指自己的眼睛,温温柔柔地说:“不要难过,你一定会有很多很多好朋友的。”

穆泽知道,刚刚有一瞬,自己的眼睛肯定红了。

很多很多好朋友,他不敢想,也不再奢望。但是起码,现在的他很满足,因为他已经有了一个好朋友了。

第三节课间谈雯雯拉小榆去操场跳皮筋,小榆问穆泽要不要一起来。穆泽觉得这是属于女孩子的游戏,还是没好意思参加。小榆似乎担心自己冷落了这个新朋友,走的时候还有些犹豫,穆泽做了个轻轻推她的姿势,下巴朝教室门外抬了头。

“那我去咯!”小榆笑嘻嘻地说。

如果他可以笑,他一定对她笑,让她明白不用顾虑他的感受。然而他却只能认真地朝她点头。

小榆下楼后,穆泽趴在窗户边上看她。她一看就是个跳皮筋的高手,校服的裙摆和她长长的马尾随着她的动作微扬,周身都充满了快乐和活力!他这时才仔细地看清了这个女孩。她的个头比谈雯雯高半头,手长脚长的,偏圆润的鹅蛋脸,皮肤细腻洁白。总之一看就是很讨人喜欢的那种女孩子。操场上有那么多女生,不知为何她是一望便可知与众不同的。

穆泽在养伤期间读了太多的故事,特别无聊的时候甚至把新华字典都从头到尾翻了一遍,他的脑海里忽然就涌出许多美好的词来,例如“白皙”、“圣洁”、“风度”、“教养”、“亭亭玉立”、“窈窕淑女”、“明眸皓齿”……不过,通过阅

读虽然他知道那些词是什么意思,但毕竟对于他这个年纪的孩子来说,始终还是隔了一层亲近感,到最后他还是觉得一个听上去有点俗气有点夸张的词最适合形容关小榆——

“小仙女”。

他看见他的“小仙女”正在操场上朝他所在的窗台招手,一边招手一边也没耽误她脚下的跳跃,就像一只灵巧的雀儿一样,飞快地朝他看了一眼,又收神专注于皮筋上。

“哐啷啷——”

穆泽一回头发现自己的书桌被两个顽皮的男生打闹重重地碰到,自己保暖杯因为刚刚喝了一口水,发现有点烫,拧开倒了一杯后放于桌面上,现在也被带倒,翻了一地。

更糟糕的是,杯子里并不是平常的白开水,而是早上爸爸特地为他做的米浆。

地板上淌开了黏黏的一摊半稠状液/体,而上课铃这时候响了起来。

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