一
就像想象中的一样,在整个寒假当中,丰小凡是猛吃一通。
妈妈倒是非常理解他,知道他在学校吃不着好的东西,所以也没有去限制他,结果一个假期结束后,他整整胖了六斤多。但在吃的同时,他也没敢忘孙小珍给他布置的作业,每天还是找一定的时间去背背单词,
也就是在一个人背单词的过程中,他突然发现了一个非常好玩的记忆方法。
有一天,当他拿着书,在背“hesitate”这个单词的时候,一边读着英文发音,一边说着“鱿鱼”的他,正好看见了妈妈把做好的一盘鱿鱼放到炕桌之上。此情此景下,他突然乐了,因为在他的脑海之中上突然有了一个有趣的想法,“hesitate”这个单词中不正好包含了三个此时需要的单词吗(分别是他(he)、坐(sit)和吃(ate)的过去式。)?而自己坐着准备吃的又正好是鱿鱼!
处于兴奋之中的他再也顾不上去吃喜欢的鱿鱼,而是从炕上一个高就跳到了地上,他找了笔和纸,开始了一个英语单词分解的游戏。
“investigate” --研究;分解成三个部分,In(在。。。。里面)、vest(胸腔)、gate(门),汇总成的意思就是:“在胸腔里打开一大门进行研究。”
“Hatred”—仇恨、憎恶;hat(帽子)、red(红色),汇总成的意思就是:“小红帽非常憎恶大灰狼。”
Forget—忘记、遗忘;for(为了)、get(得到),汇总成的意思就是:“为了得到新的,必须忘记旧的。”
看着自己的分解的单词,他在稍加思考之后,给这种方法起了一个名字,那就是“分解单词记忆法”。
在享受美食和快乐记忆之中,对丰小凡来说,这个假期是短暂的!当开学日期来到眼前,再次面临上学的时候,丰小凡的内心充满了矛盾。一方面他很享受在家里的那种放松自在,妈妈做给自己的各种美食;但另一方面,他也挺想返回学校,因为一个人的他,在心里总会想韩向志和孙小珍他们。他有时都会感慨,当初自己知道要去六中上学时,真是觉着退学得了,还有什么好读的。可是没想到,这才仅仅去了一个学期,倒觉着还有点想去了。
二
妈妈倒是没有为他返校,特意去准备什么,毕竟是刚过年,好吃的东西还有一大堆。丰小凡在略加思考之后,就让妈妈给他准备了一点炸果子,因为这也算是家中的特色小吃,他想分别给韩向志和孙小珍带点,让他们也尝尝。在收拾好行礼之后,又让爸爸用车子帮他送到了路边。
一到学校,丰小凡突然发现学校内怎么有好多施工的车辆和工人,正在纳闷之中,他忽然想起,该不会是学校食堂开始扩建了吧,如果这样,倒是个天大的好消息。
到了宿舍,带着疑问的丰小凡第一件事就是打听外面施工的具体情况。当大家以肯定的语气告诉他,就是食堂改造时,他情不自禁地说了一句:“太棒了,终于不用遭罪了。”
中午丰小凡和韩向志两人仅互换好吃的就撑得不行了。两人一边交流着假期的见闻,一边美美得享受着美味带来的快感。丰小凡在吃完之后,又把自己带的炸果子偷偷地在一个塑料袋装了一些准备带给孙小珍,韩向志眼挺尖,发现了他的这一小动作,但也知道他的目的,就把自己带的酱牛肉又给了他一些。
下午一到教室,丰小凡就偷偷地把东西放在了孙小珍桌洞里,然后就和周围同学交流假期见闻了。而孙小珍到了教室刚坐下,就发现了桌洞里的东西,她知道肯定是丰小凡放的,就没有放声,只是跟丰小凡打了个招呼。
吃完晚饭,孙小珍跟丰小凡使了个眼色,两人一前一后又来到了操场上。
“谢谢你带的好吃的啊。”
“你没给俺带点啊?”丰小凡跟孙小珍开起了玩笑。
“还真没有,也没觉着有什么特别好吃的,就没带,那像你就知道吃。对了假期按排给你的作业做了吗?”
“当然,每天都背,不但如此,我还有一个超级的发明!”说到这时,丰小凡顿时兴奋了起来。
看着一脸疑惑的孙小珍,丰小凡赶紧在地上将自己的偶然心得进行了说明,一边听着讲解,一边不断点头的孙小珍,最后也高兴地说:“你这方法太好了,以后咱们再背单词就用这方法!”
三
学校食堂改造推进地很快,由于上学期学校已经把相关工作准备就绪,并在假期一开始,就招投标动工,开始建设,因此在新学期开始后没用多久,新的食堂就改建完成。
看着新建成的食堂,整个学校都处在兴奋之中。全体师生也都对这个新建的食堂充满了期待。大家对原来一桶菜周边围一圈饭盆,木饭盒里装窝头的情景,可以说想都不愿想。现在终于能改变这种让人不愿见到的局面,可以自己拿着饭盒,到有心仪饭菜的窗口自行购买了,大家仅凭想像就已经忍不住想乐。
丰小凡和所有同学一样,早早就把饭盆清洗干净,就想一下课就往食堂冲,怎么也得先体验一下,现场选择心仪饭菜的感觉。可时间就是如此,越是心中有着急切地期盼,时间过得就越慢,在心中经过漫长的等待后,终于下课铃声响起,全班同学们还没等老师走出教室就一哄而起,跟在老师的后面就冲了出来。大家是一路小跑,有说有笑地就向食堂奔去。
到了食堂后,大家抬头一看,在最前面的房子前,有一排窗口,食堂的师傅们已经把饭菜都准备好了。其中的一个窗口放着四个不锈钢的大盆,盆里盛着四种热菜,另一窗口则放着两个托盘和一个大盆,其中一个托盘上是刚蒸的馒头,另一个托盘上是蒸的窝头,大盆里则是刚煮的米饭。
大家冲到窗口跟前后,还有两位师傅引导大家排好队,同学们则按照自己的情况和需要让师傅给自己打饭。等排到丰小凡后,他先看了看四个热菜的价格,最贵的是西红柿炒鸡蛋,一块钱,其他的炒白菜、豆芽和土豆都是八角,他决定第一顿先整个西红柿炒鸡蛋再说,然后又买了一个馒头,四两重,五毛钱。打好饭的他,从排队的人群另一边出来后,就高高兴兴地在边上等着韩向志。而不一会儿韩向志也买了回来,一瞅竟不谋而合,这下两人乐了,赶紧往教室赶,好享受这眼前的美味。
就在同学们还沉浸在食堂改革的兴奋当中时,体育课上,体育老师突然带来的一个好消息又扑面而来,学校决定对操场进行改造。
四
对时秉秋校长来说,食堂的改造解决了他心中最大的一块心病。但每天同学们的早操也让他有点焦急,尤其是雨后,根本就没有办法跑操,而师生的课外活动也基本没有什么场地。每当他看到那泄了气的篮球架,他都觉着再这样下去真是对不住全校师生。但他也知道,县教委再也不可能在短时间内给他们学校投资解决这一问题,那该怎么办呢?
经过一段时间的思考后,时秉秋决定就此事向学校所在地的乡**做专题汇报,看看**能不能投点资金来解决这一问题,为此他让体育教研室和教务处两个部门一块起草了一份《关于六中操场与教学需求矛盾的调研报告》,并报给了乡**。
事情过去很久,但**并没有回音,时秉秋也知道,他们所在的乡是一个接近贫困线的乡,地方**可能真拿不出资金来解决这一问题,看来还得另想办法才行。说来也巧,就在这个时候,乡**突然来电话,让他就这操场改造这一问题向乡长作专题汇报。
一听这消息,时秉秋的心中知道,此事可能有点眉目,要不乡**也不会特意让他去汇报此事。在做了充分的准备后,时秉秋如约就操场改造一事向张海涛乡长作了专题汇报。在汇报当中,他把学校对操场改造的设想,大约所需资金都作了详细地介绍。但张海涛乡长在听取汇报后,却并没有当场表态,而是让时秉秋回校等候消息。而时秉秋也知道,这件事可能得乡**集体讨论才能定下来,所以他也并没有焦急。
但在返校之后,时秉秋很快又得到了一个小道消息。说乡**之所以把六中的操场改造一事提到议程,是因为当地有一名华侨,近期返乡,看着家乡并不发达的经济状况,就特别想帮家乡做点实事,而在选择投资意向的时候,他最终选择了教育。
而此时正好县教委向乡**通报六中的操场改造需求,于是乡里就这一情况向这位华侨作了介绍,而该华侨也当即表态愿意捐赠。