“我把边冠英同学分到你的班上，是因为你细心、可靠, 他和一般的孩子不一样, 但我相信你一定能把他带好的！”边校长对着毛老师一阵猛夸，夸得毛老师信心百倍, 昂挺胸地走出了校长办公室。
毛老师确实是一个很有耐心的人。她年轻时连初中都没有读完，这可不是因为她不上进, 而是被当时的社会环境拖累了。她念小学时，文化-大-革命就开始了，勉强念到了初中，政治运动变得更加激烈, 老师们都被批-斗了，学校里也不正经上课, 学生们只能离开学校。但毛老师私底下还会偷偷地看点书, 因此等到十-年-动-乱结束，矮个子里拔高个，她也就成为小学老师了，专门带低年级的班。
一年级的老师什么都要管，学习方面先不说，就连生活方面也决不能放松。很多孩子第一次住校不习惯，总会出现这样那样的问题，甚至还有学生尿床的，不细心、没耐心的人根本当不了班主任。
沈怡和边静玉没有住校。
毛安妮去县里办事了, 在镇上给沈怡租了间房子, 还雇了个人给他做饭。那房子就在边校长他们家楼上, 不用担心安全问题。边静玉随沈怡一块儿住着。反正他们年纪小，是特例，不住校也说得过去。等毛安妮忙完事情领着沈怡回京城，到那时边静玉就不去学校里上课了，因此他还是不用住校。
毛老师回到教室时，沈怡和边静玉已经聊到了外语学习问题。
对于毛老师这一代学生来说，他们的外语是俄语，毛老师拢共就没学多少，现在只会用俄语说“同志，你好”，她从来都没有碰过英语。不过，自从恢复了高考后，英语就成了第一外语、必修课课程。
沈怡的家里为他请了家教，他不仅学了英语，还在学习德语。
边静玉在这方面就远远不如沈怡了。语言这门课程，不是光看看就能学会的。
“我教你好了。先给你打个基础，几个月的时间足够我领你入门了。等会儿给老爷子打个电话，让他寄些磁带过来。等我回去后，你就跟着磁带学。”沈怡对边静玉说，“只要入了门，后面就容易了。”
“好啊！图书馆里有英语教材的，那就拜托你教我了。”边静玉笑着说。
夫夫俩相视一笑。毛老师脚下一歪，差点就摔了，从边校长那里获得的信心也差点跟着摔没了。
沈怡凑到边静玉耳边，用别人听不见的声音说：“那我先教你一句……我爱你吧。”
“我爱你吧？没有‘吧’啊，你就是爱我！”边静玉傲娇地说。
接下去的日子里，毛老师遭受了更大的打击。一年级的孩子们还不怎么认识字，写出来的字也不好看，因此老师在书本、作业本之前，会帮学生们把他们的名字先写在本子上。毛老师也帮边静玉写了大名。然后，等她亲眼见过了边静玉的字，她就恨不得能把自己写的勉强算是清秀的字迹擦掉。
如果自己的字比学生的字还要丑，那么她帮学生写名字的意义何在啊！
然后，想要在生活上多照顾边静玉一点吧，毛老师又现，边静玉虽然是班上年纪最小的，但他已经完全能把自己照顾得妥妥当当的了。如果边静玉自己不行，那还有一个沈怡呢，总归不需要毛老师费心。就拿喝水这件简单的事情来说吧，别的孩子都是等到口渴才想起来要喝水，边静玉不是的，边静玉还没有口渴，沈怡就定时定点地从保温杯里倒出了温水，让边静玉能够及时科学地补充水分。
毛老师还见过边静玉吃水果的样子。
因为教师资源匮乏，每个班里的学生都尽可能往多了安排，毛老师的班上一共有小六十个学生。大家的家境都差不多，就算有家境稍微好一点的，也不可能天天在教室里吃零食。但沈怡却有数不清的零食和水果。零食是沈承平给他寄来的，唯恐他在穷乡僻壤吃苦了；水果是毛安妮叫人给他买的。
夫夫俩不好在教室里当众吃东西，因为馋别人是不对的，总不能让那些真正的孩子就那么眼睁睁地看着，而他们俩老祖宗坐在那里大吃大喝吧？有心想要和大家分一分吧，他们又没有那么多的资源可以让全班的同学都跟着吃一口。于是，他们在课间时就会手拉手地走到操场旁的小花坛去吃东西。
毛老师从她办公室的窗户往下看，正好把夫夫俩的互动看了个正着。只见沈怡拿着一把小刀，动作娴熟地给一个大苹果削了皮，然后切成小块，用刀插着递到边静玉的嘴边。边静玉低头咬了一口。不知道沈怡说了什么，边静玉把嘴里的苹果咽了下去，然后凑到沈怡面前，在沈怡的脸上亲了一下。
看得出来，两个孩子非常开心。
苹果吃完了，边静玉从兜里取出一块叠得四四方方的手帕，帮沈怡擦了擦嘴，再把手帕翻面，又擦了擦自己的。沈怡随手捡了根树枝，在花坛里挖了个坑，把苹果皮和苹果核埋进了坑里。他这一弄手上就沾了泥，趁着边静玉不注意，他用没有沾泥的手指在边静玉的鼻子上点了下，却故意把沾了泥的手指给边静玉看，然后迅跑远了。边静玉就以为沈怡把泥土弄到自己鼻子上了，气得追着他跑。
毛老师笑着对同事说：“你看他们俩……平时总聪明得吓我一跳。现在看来，到底还是孩子呢！”
只有孩子才会喜欢一些幼稚的把戏！（不，恋爱中人同样会喜欢一些幼稚的把戏。）
同事摇摇头说：“不知道为什么，看他们俩这样子，倒让我想起来我和我家那个刚刚结婚时的样子了。”之所以没说“搞对象”，是因为这会儿“搞对象”都是很含蓄的，哪有沈怡和边静玉这样放得开啊。
毛老师扑哧一声笑了出来，说：“我刚结婚时也没有他们这么黏糊的。”谁也不觉得六岁的小男孩和六岁的小男孩真能有什么，因此反而可以更加没有顾忌地说些玩笑话。当然，这玩笑话不会传到办公室外面去。毛老师想了想，又说：“我是真的没有见过感情这么好的学生，上课时都要手拉手呢！”
“天才和天才之间的惺惺相惜吧！”同事说。
毛老师觉得同事说得有道理：“他们俩的世界自成一体，别人很难融入到他们的默契中去。像这样的小天才，本以为能遇到一个就是运气了，没想到竟然被我遇见了一对。不过，两个都是好孩子呢。”
边静玉和沈怡的身上拥有着很多在前世培养出的美好品德，比如说尊师重教。虽然一年级的课程对于他们来说非常简单，但只要老师站在讲台上开始上课，他们就会把一部分注意力放在老师身上。
然而被他们关注着的毛老师总觉得压力特别大！这两个可不是普通的小孩子啊，这两个是读《三国志》和《资本论》的小孩子！毛老师特意去图书馆里借了这两套书，结果连着几个晚上都是只看了第一页就睡着了。在这样的情况下，她更加没有底气了，边静玉越是认真上课，她越怕自己没教好。
后来，注意到边静玉和沈怡上课时会在桌子底下手牵手时，毛老师真是松了一口气。
不开点小差的课堂不是完整的课堂，老师欢迎你们走神啊！老师还欢迎你们上课时偷偷吃东西，欢迎你们上课时看课外书，欢迎你们上课时讲悄悄话……总之不要影响老师上课就好了。_(:3」∠)_
九月中旬，边静玉再次收到了出版社寄来的信，他的《奇葩国历险记》已经确定要出版了。出版时所用的插画就是元凤画的那些。元凤在整个暑假都没有做别的，光顾着给边静玉写的书画插图了。
元凤激动得说不出话来，反反复复地找边静玉确认消息，一遍遍问是真的吗，是真的吗？边静玉对元凤说：“等到出版的时候，封面会写上我们俩的名字，作者边静玉，插画边元凤，是不是很棒？”
元凤用力地点点头，高兴得眼泪都落下来了。
毛老师也为边静玉感到高兴。九月底，学校迎来第一次放假。毛老师回到家里，她八岁的儿子不知道去哪里野了。她的婆婆冲着她一通抱怨，说她待在学校里的这一个月里，她儿子又闯了不少祸。
毛老师听得很生气。她儿子怎么就这么皮呢？！于是，等傍晚儿子终于知道回来了，她好好地教育了儿子一通，又让他站在墙角罚站，直到儿子说认识到错误了，以后再也不闯祸了，才结束罚站。
晚上，毛老师在床上翻来覆去睡不着。不求她儿子能像边静玉和沈怡那样聪明，但八岁的孩子也该懂点事了吧？怎么还一天到晚闯祸呢？她越想越觉得不是滋味，用力推了推已经开始打鼾的丈夫。
“这大晚上的做啥呢？还让不让人睡觉了？”
“我们给聪聪改名字吧，改成冠英好了，叫冠英的人都聪明！”毛老师都快要急病乱投医了。
“观音？你咋不说菩萨哩？”被吵醒的丈夫没好气地嘟囔了一句。
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