(地球村部*记事V)
Shape Your Future 塑造自己的未来 Sarah B Peck
There’s the marble, there’s the chisel, 这里有大理石,这里有铁凿,
Take it, work it to your will; 拿起凿子,按照自己的意愿来雕琢;
You alone must shape your future, 上天给你力量和技巧,
Heaven send you strength and skill. 自己的未来全靠自己来塑造。
102.公交课堂开课啦
蕙兰:天热不要乱跑,记得要回家早。把衣服收拾好,把饭菜给热了。
瑾瑜:原定计划有变,徒步新河取消。听课记录要记,改天再去新河。
蕙兰:今天听了谁的课,不是当堂记录吗?
瑾瑜:电脑不能随身带,是谁我也不知道。
蕙兰:记录还用电脑呀,纸笔不是更省事?
瑾瑜:公交课堂开课啦,你想不想知一二?
蕙兰:切,我还以为是什么课呢。又听到什么新鲜事啦?
瑾瑜:公交课堂别小瞧,想听还是有收获。你先坐下喝点茶,听我复述给你听。
乘客女一号,乘客女二号。为了节省笔墨,以下化繁为简。分别简称为,女一号二号。
女一号:你儿子今年高几啦?
:女二号:下半年读高三了。
女一号:高三挺辛苦,营养要跟上。
:女二号:成天玩手机,一点不辛苦。
女一号:你咋给孩子配手机呢?我的儿子从不玩手机。
:女二号:你的儿子懂事。
女一号:懂事倒不假。知道爸妈辛苦,学习非常用功。
:女二号:我也不想给儿子买手机,可儿子说是老师叫买的。因为老师布置的作业,全都发布在了手机上。
女一号:我儿子的老师,当堂布置作业,没有记不住的。
:女二号:老师和老师不一样,孩子同孩子也不样。自从给儿子买了手机后,改掉初中看电视的习惯。初中就喜欢看电视,高中就喜欢玩手机。我和他爸一点办法都没有。
女一号:其实这种情况相当普遍,我们没少听说家长抱怨。
:女二号:尤其是放寒暑假,除了吃饭才出门。一个人关在房间里,也不和同学外出玩。有时玩到半夜鸡叫,恋恋不舍才去睡觉。
女一号:好的东西没能很好地利用,无疑成了家长的一块心病。
:女二号:关键年龄小,自制能力差。成天抱着手机有啥意思嘛!
女一号:我们觉得没意思,他们可不这么看。手机里的东西应有尽有,红黄蓝黑与白一样不缺。
:女二号:等儿子高中毕业后,让他外出学门手艺。想儿子上大学是没指望啦,社会上碰碰壁或许会好些。
女一号:学门手艺也不错。只要学得精,行行皆学问。条条大道通罗马,儿孙自有儿孙福。长大后或许能够节制点,总不能抱着手机一辈子。
:女二号:望机兴叹,快快长大。希望在明天,快成熟起来。
瑾瑜:“听课记录”复述完毕,你认为你成熟了吗?
蕙兰:三句不离“本行”,又扯到我头上。
瑾瑜:都是为了你好,怕你颈椎复发。吃饭看电视与吃饭看手机同罪,小心别加剧了已不是很好的胃。
蕙兰:我的身体我做主,这能关你什么事?
瑾瑜:因为你是我的呀,我能袖手旁观吗?
蕙兰:若你真是关心我,就给杯子加满水。夏天出门口易渴,我去换衣上班啦。
瑾瑜:课就到此结束,水已给你倒好。我湖边慢跑,你路上小心。
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