第145章 周杨之问，全场反思！
但是。
在这一声声诋毁之中。
众人大笑，周杨的神色……
竟然还是非常的淡定！
甚至，眼神之中，还有一种想笑的感觉。
只不过，在讨厌他的人的眼中，这更加是一种挑衅。
“你看这家伙，还笑，有没有廉耻心？大部分人都在反对他，他竟然还笑，真的是太恶心人了，明显在故意唱反调。”
“说得对，这个家伙就是在哗众取宠！”
“真特么恶心！”
就在这时。
突然传出了一声结实有力的声音。
啪！
只见周杨重重的将茶杯，按在了桌面之上。
随后，周杨淡淡开口道。
“看来，很多人，都不理解我说的话，是什么意思。”
“或者说，大部分人，都没有自主思辨能力。被人牵着鼻子走，别人说什么，他就信什么，还觉得自己很聪明。”
说到这里，周杨微微一笑。
“或者说，某些人，其实是鹰语产业的既得利益者吧？”
“还是说，“敌人”已经打进内部了？到处都是？”
周杨的话音刚落下。
一瞬间，整个大屏幕，都被弹幕给覆盖了。
无数人直接开骂。
因为弹幕突然增多，屏幕的弹幕滚动速度，都开始变慢了，直播间直接卡了。
但周杨。
说完这句话之后。
就像一个没事人一样，淡定的转过身体，然后面对镜头。
冷静开口道。
“既然这么多人反对我的话，那我就对我的话，进行自我论证。”
“我提出的取消鹰语，那我就有义务，证明鹰语的不合理之处，还有取消鹰语的好处。”
“以及，替代方案！”
周杨这几句话，逻辑缜密，态度真诚。
大家立马明白了。
原来周杨不是在哗众取宠说得玩儿。
而是一个真诚的建议，有着充分的理由进行支撑。
回到周杨身上。
其实，他不是一时热血上涌，而思考这个问题。在上一世，他就有类似的想法了。
上一世，他也算是学霸，但是三十多年的人生之中，只用到过一次鹰语。
所以。
他当时就感觉，花费那么多的精力，去学习鹰语，完全白白浪费了。
特别是……
看到扶桑，棒子，他们都在潜心学习古华夏文化。
甚至把古华夏文化，运用在他们的文化作品和生活之中，用得比华夏人都还利索。
周杨非常痛心！
这些传统文化，才是我们应该花费更多精力，去学习和传承的！
“我先说一下，取消鹰语的好处。”
“作为三大主课之一，取消鹰语后，就只有语文和数学了。”
“数学，是科学之母，是一切理工科的根基，也是我们建立现代科学体系必不可少的学科。”
“语文，则是华夏文明的根基，语文学习好了，才能让我们华夏文明继续传承下去。”
“鹰语取消后，才有更多的时间，来学习这两门更重要的学科。”
“另外。”
“我想问你们一个问题，知不知道，现在华夏学生群体的近视率，是多少？”
这个问题一出。
大家都懵了。
近视率？
如果不是眼科方面的医生，大部分普通人，还真没关心过。
但是。
大家想了想，自己周围的小孩儿，好像很多都戴着眼镜。
不戴眼镜的学生，反而很少。
“百分之六十一！”
周杨说完。
大家心中悚然一惊。
不过马上，很多人不屑回应。
“切，咋滴，你不会是想把近视眼的锅，甩给鹰语吧？笑死我了，你要脸不要脸？”
“肯定的，这小子最擅长浑水摸鱼。虽然学生近视率很高，但是这些孩子，不都是玩儿多了手机，电脑，导致的近视吗？”
“这周杨，真特么傻逼！”
不过，周杨没有给他们继续喷的时间。
而是继续开头道。
“取消鹰语。”
“可以让他们有更多的课程时间。”
“这些课程，可以设置为体育课，课外活动课，让他们可以去玩儿足球，篮球等各种运动。”
“你们知道为什么，现在的孩子这么喜欢玩儿手机吗？”
“因为，繁重的课业之外，他们需要一个放松的活动。而手机这种方便碎片化时间玩儿的，就很符合这一条件。”
“我们要让他们少玩儿手机，不是粗暴的去限制，这没用。”
“而是要用更有趣的活动，让他们愿意放下手机去玩儿。”
“而运动，课外活动，不但能够让他们放下手机，还能够让他们强身健体，这样视力怎么会差呢？”
听到这里。
大家认真思考了一下，好像说得很有道理。
这就像美食一样，让一个人愿意放下手中的食物，只能是有更加美味的食物摆在他的面前。
学习占据的时间和精力过多，自然不可能去运动和锻炼了。
而鹰语，则是占据学生时间最多的科目之一，大家都是从学生时代过来的，自然知道。
所以，取消鹰语，确实能增加很多运动类课程。
“听起勒，好像没问题。”
“但是，想增加体育课这些运动课程，把语数外三大学科的数量都减少一些就行了呀，没有必要一定要取消某一门课程。”
“是的，是这个道理，取消鹰语，这也太极端了。”
与此同时。
周杨继续开口道。
“网上很多人，抱怨国内的孩子太累了，不像国外的小孩儿，每天轻轻松，有时间可以参加各种课外活动，什么足球，篮球，画画，钢琴，吉他，夏令营……”
“还说遇到这些老外，感觉他们都多才多艺，而且身体强壮，在他们面前，不自觉的会自卑。”
“主演就是因为，我们国内的学生，每天都被学习给压垮了，根本没有时间，发展自己的兴趣爱好。”
“大家想过没有，只要取消一个鹰语，我们的孩子，也能够德智体美劳全面发展，能够有时间发展自己的兴趣爱好。”
“足球也好。”
“篮球也好。”
“钢琴，吉他，画画……”
“或者就是学校多开设一些运动课程，比如游泳，足球，等等，这一样能够提高学生们的身体素质。”
“为什么，世界上很多国家都能做到，而我们做不到？”