这是在嘲讽几人故意陷害。
少女态度不咸不淡，而另外几人声名狼藉，相比之下同学更相信宁研的话。
“我就说嘛，这几个女生又想作妖。”
“很好奇她们是怎么想出如此脑残的方案，真以为随便拉一个同学对方就会认吗。”
“可能她们以为自己是校霸，谁都怕吧，哈哈哈。”
看热闹的学生嘲讽，几人气得脸色涨红，为什么就是没人信她们呢！
明明就是宁研戏弄她们！
最终，李小等人扛不住众人讥讽，气愤地跑开。
……
【宿主，我发现你越来越像反派。】挖坑陷害等手段简直不要太熟练。
若不是知晓实情，它都要被宿主骗到。
少女把书包放桌上，然后找出作业交给组长，再趴在桌上发呆。
压根不搭理系统。
闻野背着包走进教室，教室喧闹，少年落座时布料的摩擦声传入耳中。
宁研换了个方向，面对闻野趴着。
少年侧脸俊美，睫毛纤长，带着暖意的光打在脸上，恍如渡上一层朦胧的光晕，衬得侧脸线条更加凌厉。
宁研的手指不自觉曲起，这崽子真好看。
察觉她的视线，少年转头，目光与宁研撞上，眼尾立即弯了弯，他笑容肆意，“小同桌，早呀。”
宁研眨眼，“早。”
声音清和，掺杂丝丝惫懒。
光照进教室，少女的头发像是铺上碎金，清冷的皮肤沾上几分暖意。
在这寒冷的深秋里，她像是披着盛光。
闻野心跳慢了一拍，心底某种情绪不断滋长。
“还有两分钟打铃，组长一般不催作业，要自己交。”宁研坐起身提醒道。
虽然组长不催，但不交作业的同学他也会记名字。
闻野拿出作业，“组长在哪？”
“第一排。”
少年弯唇，“谢谢小同桌。”
……
唐棠几人不知道干什么去，直到早读课下才回教室。
几人阴毒地看向少女，却在对方回视的时候害怕地移开。
宁研眼中闪过一抹嘲讽。
啧，就这点能耐。
周二上午全是理科课，第一节课开始有人昏昏欲睡，只是用手托着腮勉强装作在听。
宁研倒是不困，但也没听课。
因为高中的知识她都懂。
第二节课是物理课。
上课五分钟，闻野忽然递来一张纸条。
可是宁研撑着下巴望着虚空，没看见。
闻野只好用手肘戳她胳膊，然后示意她往桌面看。
宁研低头，只见草稿纸上写着。
‘我忘带物理书了，可以借你的看吗？’
少年的字体意外端正，但写字习惯，带出些许棱角，张扬锐利。
两人是同桌，两张课桌挨着的那种，正常情况应该是把书放中间，然后两人凑近一起看。
但宁研却没有，她直接把书挪到闻野正前方，接着从桌箱掏出另一本书，摊开放自己桌面上。
托着下巴，继续发呆。
少年看看书，又看看她，脸上闪过一丝错愕。
闻野：她怎么不按套路出牌？
过了几分钟，少年戳了戳宁研，然后在那张草稿纸上写。
‘我可以和你一起看。’
【等等宿主，任务对象好像是想……】
系统话未说完，宁研提笔，潇洒写下三个字。
‘不需要。’
书上的知识她都懂，有没有书无所谓。
闻野深吸一口气，继续写。
‘没有书，你怎么做笔记？怎么学习？要不一起看吧，我不想耽误你成绩。’
宁研这会开始不耐烦。
‘给你看你就看，别烦。’
刚写完，宁研想起闻野是她的黑化崽，于是赶紧用笔划掉最后两个字。
可惜闻野还是瞄见了。
他扭过头，有点心塞。
宁研看着那一团隐约透出两个字的黑墨，微微皱眉，加工一番，把黑团涂成三角形，然后递过去。
【……】笑死，根本难不倒宿主。
闻野低头一看，把草稿纸压在书本下。
第三节课间。
贺驰走进教室，来到少年桌前，男生咽下口水，声线有些紧张，“宁研，陈老师让你去她办公室。”
闻野侧眸，贺驰转头看见少年，心里微凉。
不知是不是错觉，新同学看他的眼神好像有点冷。
宁研扭头朝男生看去，确定他不是戏耍自己，于是起身。
“闻野。”声音轻懒。
少年站起，让开位置，宁研越过朝教室外走去。
贺驰通知送达，便到后排的空地。
化学办公室。
“老师，你找我。”
陈老师看向站在门口的少女，点头，“对，我找你问点事。”
宁研踏进办公室。
女人翻找少女的习题册，然后翻到昨天布置的作业。
“这一题，能告诉老师是从哪学的解法吗？”
少女顿了顿，难不成翻车了？
她再读一遍题，发现没解错。
陈老师道，“你没做错，但是这个原理，不是高二化学知识点，应该是大学分析化学的内容，有点超纲。”
“如果是阅卷老师，他不会给你分。”
宁研：“……”
失策了，她没把化学书看完。
女人把练习册合上，“能运用这个原理，说明你懂得不少。”
她翻柜子。
“课外应该经常去图书馆看相关资料吧，好学是件好事，我这有套练习，你拿回去做，不用给我看。”
女人从桌子下拿出一套习题册，翻开检查，然后递给少女。
“这里面的题出得不错，有些考题是高三知识点，不会做的话就跳过。”
本来这套题是她为贺驰准备，但她见少女厉害，于是干脆送给宁研。
也是起了爱才之心。
宁研：她自己买的那几套还没做完呢。
不过她没拒绝老师好意，伸手接过，“谢谢老师。”
陈老师坐下继续批改作业，闻言摆手。
“没事，你回去吧。”
宁研走出办公室。
班级走廊外，少年身姿玉立，余光见宁研身影，便同她一起进入教室。
落座后，闻野挪动椅子凑近。
“小同桌，老师跟你说了什么。”
少女把习题放桌面。
“没说什么，送了我一套题。”
闻野拿在手里翻看，随即轻笑出声。
“看来我同桌成绩厉害呀。”
上面许多题涉及高三知识点，考得很细。
老师送题给学生，说明看重这个学生。